35．图20是小阳同学“测额定电压为2.5V小灯泡的额定功率”的电路。实验时，发现电流表已损坏，但手边还有另一只电压表V₁和电阻箱(元件符号　　　 )可利用，请你帮助小阳利用这些元件重新设计一个测定小灯泡额定功率的方案，并按要求完成下列问题。(3分)

(1)在方框内画出新设计的电路图；

(2)按新设计的电路图连接好电路后，将滑动变阻器的滑片P移到阻值最大处，再闭合开关，然后调节滑动变阻器的滑片P和______________，使接在小灯泡两端的电压表 V 的示数为2.5V；

(3)记下此时另一块电压表V₁的示数U和电阻箱连入电路中的阻值R₁；

(4)根据所测数据，写出计算小灯泡额定功率的表达式：P ＝____________。

34．小阳用图19甲所示的电路，研究通过导体的电流与导体电阻的关系。电源两端电压为6V且保持不变，实验过程中，他做了六次实验，每次改变电阻箱R'的阻值后，通过调节滑动变阻器始终保持R'两端的电压不变，记下相应的电流值。根据记录的六组数据，他在方格纸上描出了电流I与电阻箱阻值R'的关系图线，如图19乙。(3分)

(1)小阳在实验过程中，控制电阻箱R'两端的电压是　　 V；

(2)小阳根据图像分析当通过R'的电流为0.4 A，滑动变阻器接入电路中的电阻

是　　 Ω。

33. 小阳同学探究小灯泡发光时的亮度与哪些因素有关。他用九只不同规格的小灯泡分别接入电路，使它们都正常发光，并用电压表和电流表分别测得小灯泡正常发光时的电压和电流。小阳仔细观察小灯泡的亮暗程度，发现可把九只小灯泡分成三组，每组的亮暗程度相同，且第一组最亮，第二组较暗，第三组最暗。实验中记录的有关数据如下表所示。(3分)

　(1)分析比较实验序号1、4、8与3、6、9的数据及观察到的现象，可得到的初步结论是：小灯泡两端电压相同时，__________________________________。

　(2)分析比较实验序号____________________的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：通过小灯泡的电流相同时，小灯泡两端的电压越大，灯越亮。

(3)综合分析比较表中的数据及观察到的现象，可得到的初步结论是：　 　　　。

32. 我们生活的空间存在着大气压，只是我们平时没有在意它的存在。现有下列器材：A.不易被水浸湿的纸片　 B．玻璃杯一个C.足量的水。请你用这些器材，设计一个实验来证明大气压的存在, 写出你的实验过程及观察到的现象。(2分)

实验过程：__________________________________；

观察到的现象：__________________________________。

31．如图18所示，是小阳同学测定滑轮组机械效率的装置。 该同学实验中测量的有关数据如下表，请你根据表中数据画出实验中滑轮组的绕线，并将他遗漏的数据填写在下表中的空格中。(2分)

30．用图17所示的装置，探究水和煤油的吸热能力是否相同。在这个实验中，用两个相同的玻璃杯，两只相同的温度计，两个相同的酒精灯，加热相同的时间，实验中应注意保持　　　　　　　 相同，观察　　　　　　　　　 的变化。(3分)

29．小阳用焦距为10cm的凸透镜做实验，验证课上学到的照相机的成像原理。他将点燃的蜡烛放在离凸透镜25cm远处，沿光具座移动光屏，使光屏离凸透镜从10cm到20cm范围内移动如图16所示，但在光屏上始终得不到烛焰倒立、缩小的实像，经过分析他发现造成这种现象的原因是　 　　　　　　　。(2分)

28．老师在做演示实验“研究电阻的大小与哪些因素有关”时，演示板上有四根金属线如图15所示，图中a 为锰铜线，b、c、d为镍铬合金线，S表示横截面积。在研究电阻的大小与导体材料的关系时，老师选择了其中　　　　 两根金属导线分别进行实验比较的。(2分)

27．图14是小木桌放在细沙上的演示实验的示意图。这个实验可以初步说

明压力的作用效果跟___________________有关。(2分)

26．如图13所示，电阻箱的示数为　　　　　　　　 Ω。(2分)