28、(6分)做物理实验要遵循实事求是的原则,小雯同学在“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验中,完成了如图所示的实验,并记录了数据如下表。
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次数 |
物重G/N |
使用定滑轮时测力计的示数F1/N |
使用动滑轮时测力计的示数F2/N |
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1 |
1.00 |
0.60 |
0.65 |
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2 |
1.50 |
1.10 |
0.90 |
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3 |
2.00 |
1.60 |
1.15 |
通过分析数据,她觉得与书中的结论偏差较大,你一定也做过这样的实验,回想你的实验经历,回答下列问题:
(1)该实验中出现这样结果的主要原因是什么?
(2)请你对小雯的实验方法提出合理的改进意见。
27、
(8分)在“探究运动和力的关系”的实验中,让小车每次从斜面顶端处由静止滑下,改变水平面的粗糙程度,测量小车在水平面上滑行的距离,结果记录在下表中。
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接触面 |
毛巾 |
棉布 |
木板 |
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小车受到的摩擦力大小 |
大 |
较大 |
小 |
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小车运动的距离S(单位:cm) |
18.30 |
26.83 |
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(1)(2分)第三次实验中,车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示,读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处。
(2)(2分)分析表中内容可知:平面越光滑,小车受到的摩擦力越 ,小车前进的距离就越 。
(3)(4分)根据实验结果推理可得:若接触面完全光滑,即水平方向不受外力作用,轨道足够长,小车将一直做 运动。可见,力不是使物体运动的原因,力是改变物体 的原因。