3．内能：物体内部大量分子作无规则运动的______和分子_________的总和，叫做物体的内能。

2．通过填写下表比较热值和比热容。

1．热量概念是：物体在　　　 过程中，放出或吸收　　 的多少，并用符号　　　 表示。热量的单位是________。

4、实验探究：

在探究“电阻上的电流跟电压的关系”中：　　　　　　　　

(1)、我们首先会提出什么问题？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

(2)、你或同学们有什么猜想？请说出来：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

(3)、在设计实验时，需改变电压，你和同学们在实验中是采用什么办法的？(说出所用的器材和方法)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

(4)该实验的关键是：保证电阻不变。

(5)、通过分析记录数据，你得出的结论是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

3、有三个未知阻值的电阻：R_！、R₂、R₃，已知他们的电阻不等，怎么样判断哪个电阻的阻值最大，哪个最小？(选两种方法)

请说出：(1)所需的器材；(2)作出设计的电路图；(3)判断的方法。

2．某中学初三年级课外兴趣小组的同学，按照图16－甲所示的实物连接图做“测定小灯泡的电阻”实验(小灯泡标有“2.5V”字样)，在实验过程中得到了如下表所示的一组U和I的数据：

　分析比较表格中的数据可以看出，灯的亮度决定与　　　　 ，在灯丝中电流逐渐增大的过程中，灯丝的电阻_______(选填“变大”、“变小”或“不变”)，进一步分析表明________________________．

1、某同学按图2连接电路实验,若R₁不变,当移动滑片P时,使V₁表示数分别2伏、4伏和6伏,V₂表、V表和A表相应示数如下表所示：

　(1)对表格中三只电压表的示数关系进行分析,可得到的结论是________________________________________.

(2)对表格中V₁表示数和A表示数的变化规律分析,可得到的结论是__　　　　　　 ________.

4、利用学过的电学知识，选择适当的器材，设计测量导体电阻的方法，并按要求填入下表。

	选用器材	实验电路图	方法与步骤	计算电阻的表达式(用直接测量的物理量表示)
方法一	电压表、定值电阻、电源、开关、 导线等
方法二
在利用电压表测电阻时，应保证　　　 不变，应用　　 　与　 　　　的关系进行测量。
方法一	电流表、定值电阻、电源、开关、导线
方法二
在利用电流表测电阻时，应保证　　　 不变，应用　　 　与　 　　　的关系进行测量。
方法1	电流表、已知最大阻值的变阻器、电源、开关、导线
方法2	电压表、已知最大阻值的变阻器、电源、开关、导线
方法3	电压表、电能表、电源、开关、导线、秒表
方法4	电流表、电能表、电源、开关、导线、秒表

3、小明同学想测出一个电阻R_x的电阻值，将选用的器材连接成如图所示的电路，R₀为已知阻值的定值电阻，由于电源电压未知，所以没能测出R_x的阻值。

请你选添器材，帮他完成这个实验。要求：

(1)用两种方法，画出电路图，并简要说明方法写出表达式。

(2)每一种方法在不拆除原有电路接线的条件下，只允许选添一种器材接入电路(导线除外)。

方法一　　　　　　　　　　　　　　　　　　 方法二

2． 某小组测量小灯泡的电阻，设计的电路图中有1处错误，请你将错误之处圈出来，并改正在原图上。然后按照改正好的电路图，将没有完成的实物图连接好。

运用改正后的实验电路进行实验，小马获得如下的数据：

如图是第一次实验中电压表的表盘情况，上述表格中有2 处不完整，请你填写完整： 此电阻R=　　　 Ω。