20．
汽车在出厂前要进行测试。某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8m／s的速度行驶500s，紧接着在模拟平直公路上以20m／s的速度匀速行驶100s，测试发动机均以30kw的功率进行。
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汽车质量(kg) |
3000 |
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发动机最大功率(kw) |
90 |
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最大限制速度(km/h) |
144 |
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每百公里耗油量(L) |
4．2 |
求：(1)该汽车整个测试过程中的平均速度。
(2)汽车在平直公路路上行驶时，路面对汽车的阻力平均为500N，则发动机牵引力做的功为多少？此时发动机的效率为多少？
一平底玻璃杯放在水平地面上，内装150g的水，水面高度12 cm，杯子与地面的接触面积是10cm2,如图10所示，(1)求水对杯底的压强。(2)若地面受到的压强为2.7×103Pa，求玻璃杯的质量。(ρ水=1.0×103kg/m3)18．
摩擦是一种常见的现象，在运动和生活中起着重要的作用，下面我们用实验来研究摩擦.
实验室提供下列器材：A带钩的长方体木块，B带钩的正方体木块， C表面平整的长木板， D几条毛巾，E直尺， F弹簧测力计， G几支圆铅笔。
(1)下表是研究滑动摩擦力得到的数据，请分析数据回答下列问题。
实验次数 接触面 压力 弹簧测力计的读数
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1 |
木板面 |
4N |
0.5N |
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2 |
木板面 |
6N |
0.75N |
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3 |
毛巾面 |
4N |
1.5N |
①比较第1、2次实验得出结论：_______________ ____________________
②比较第1、3次实验得出结论：______________________ ________________
(2) 因为物体间摩擦存在滚动摩擦和滑动摩擦之分，产生摩擦力的大小也相差很大，请你用上面器材设计一个探究实验进行研究。
主要探究过程：
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______ _.
17．在观察如图9小球摆动时，小涛发现小球每摆一个来回的时间似乎都相同。于是他产生了猜想，小球来回摆动一次所用的时间t：
① 可能跟小球质量m有关；
② 可能跟绳子长度l有关；
③ 可能跟小球移开的距离s有关；
为验证自己的猜想，他在竖直的木板上画出方格，用瓶子代替小球，并在瓶内装大米以改变质量，则：
(1)除图9所示的器材外还需要 、 ；
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(2)在测出不同条件下，瓶子来回摆动一次所用的时间t后，得到表中的数据。则：为了研究t与l关系，应选择序号为 的数据进行分析；
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序 号 |
瓶质量 m／g |
移开距离 s／格 |
悬线长度 l／格 |
来回时间 t／s |
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1 |
20 |
3 |
12 |
2.1 |
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2 |
40 |
3 |
12 |
2.1 |
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3 |
60 |
3 |
12 |
2.1 |
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4 |
60 |
2 |
12 |
2.1 |
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5 |
60 |
1 |
12 |
2.1 |
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6 |
60 |
3 |
9 |
1.9 |
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7 |
60 |
3 |
6 |
1.5 |
(3)通过分析表中的数据可以得出初步的结论：t与 无关，与 有关(填写字母)。
(4)实验中发现，瓶子摆动一次所用的时间很难测准，请你帮他想一个更准确的测量方法： 。
16．小芳同学在野外拾到一块很有观赏价值的石头，为了解更多，她通过查阅有关资料了解到不同种类的岩石不仅密度不同，价值也相差很大。因此她想利用所学的知识来测出该石块的密度。下面是小芳同学所做的一些步骤，请按要求补充完整。
A、将石块放入量筒中，并读出此时示数。 B、将天平放在水平台面上，调节天平平衡；C、将石块放到天平的左盘内，添加砝码并调节横梁两端的平衡螺母，待天平重新平衡后，读出石块的质量。D、取用一只适合的量筒并往量筒内倒入适量的水，读出此时水的体积。E、收拾整理仪器，处理所记录数据，计算出该石块的密度。
(1)上述步骤中，操作有错误的是
，改正后，正确的操作顺序应是：
(填序号)。
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|||
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|||
(2)上述错误改正后，小芳根据图7和图8分别得到石块的质量是 g，体积是 cm3,则该石块的密度是 kg/m3。
请给出其中冰块受到的一对平衡力。
轮船采用
办法，增大了可利用的浮力，一艘轮船的排水量为5000t，则船满载航行时受到水的浮力是
N，当船从海里驶入珠江内河时，船受到的浮力
(填“增大”、“减小”或“不变)(ρ水=1.0×103kg/m3)