13、音乐会上各种乐器为我们奏出了美妙的音乐。回来之后,小超和小菲都知道了乐器改变发出声音音调的方法,可是,究竟是什么因素造成了它们发出声音的音调发生了改变?

                                  

请你就图中老师提出的问题做一个猜测。

                                      

                                    

小超的做法是:首先拿一把吉他,观察吉他上的各琴弦有什么不同。他发现各琴弦的粗细不同,当他拨动粗细不同的琴弦后,发现声音的音调不同。然后,他又转动吉他上的旋钮以拧紧或放松琴弦,结果,他发现同一根琴弦发出声音的音调也不同。最后,小超又用手指按在同一根琴弦上的不同位置,以改变弦振动部门的长短,结果,他发现吉他发出声音的音调又改变了。

分析与论证:弦乐器的音调高低与弦的               有关。

小菲的做法是:找音乐老师借了一支笛子,经过反复实验后,她发现笛子是靠管内空气柱的振动发声的,当用手指按住笛子上不同位置的孔,就能改变管内空气柱的长度,从而改变发出声音的音调。

请你也动手进行实验探究,然后回答:

(1)在弦的粗细、松紧相同时,弦越   ,音调越高;在弦的粗细、长短相同时,弦越    ,音调越高;在弦的松紧、长短相同时,弦越     ,音调越高。

(2)在吹响笛子时,其管内空气柱的长度越长,它发出声音的音调就越    (选填“高”或“低”)。

生活拓展
 
 

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