1. 下列说法正确的是…………………………………………………………………( )
A. 光总是沿直线传播的 B. 光的传播速度是3×105km/s
C. 透明的物体后面没有影子 D. 太阳和月亮都是光源
2. 物理兴趣小组的同学在探究“音调与音频关系”时，做了如下实验，请根据下列步骤，写出听到的和看到的现象并简要说明你的理由。
实验器材：一张旧年历卡片(或有弹性的硬纸板)、一辆自行车。
实验步骤：
(1)把自行车支起来，一手转动脚踏板，另一只手拿纸片，让纸片的一头接触自行车后轮的辐条(注意不能把手伸进去)，先慢慢转，会看到___________________，听到________，原因是__________________________________________。
(2)加快转动，你会看到___________________，听到____________，再加快转动，你将看到________________，听到___________，原因是__________________________。
(3)实验结论是__________________________________________________________
____________________________。
第四章 《多彩的光》
1. 小明和小刚用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”。
(1)他们用该“电话”能实现的10m间的通话，这表明________________________。
(2)如果用该“电话”通话时，有另一位同学用手捏住线的某一部分，对方就听不到声音了，这是由于________________________________________________；
(3)如果相距同样远，以同样大是声音说话，但用细铁丝代替细棉线，听话者听到的声音还一样大吗？____________。你猜想产生的原因是：_____________________________
______________________；
(4)如果连接“土电话”的线没有拉直，讲话时另一方还能听到对方的声音吗？______。
理由是：______________________________________________________________。
6. 小明在玄武湖上的一艘游艇上向对面的古城墙上发出一个声音，而游艇此时以10 m/s的速度向城墙靠近，3s后他听到了回声，听到回声时小游艇距城墙的距离是多少？(u声=340 m/s)
5. 甲同学把耳朵贴在长钢管的一端，乙同学在另一端敲一下，如果想让甲天同学听到两次响声，钢管至少应有多少？(已知u钢=5200m/s).
4. 1932年夏天，俄罗斯北极探险队，一位气象学家在放飞一只探空气球时，风吹气球贴到了他的耳朵，忽然耳膜感到疼痛，但是没有听到声音，在12h后他们遭遇到了台风，原来是台风产生的次声波造成的。(火山、地震、海啸等都会产生次声波)
(1)次声波传播的距离怎样？次声波是否有声能？
(2)这个事例说明能否监测次声？监测次声有什么作用？
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3.蜜蜂在飞行时,由于翅膀的振动发出嗡嗡的声音,蝴蝶飞行时,翅膀也在振动却听不到声音,如何解释这一现象?
2. 超声波在海水中的传播速度为1500m/s，如果从某处海面竖直向海底发出超声波经4s返回海面，该处海深是多少？
1. 小红拎起水壶向暖水瓶中灌开水，小刚在一旁提醒她，“小红，快满了。”说话间水真的满了，小红奇怪地问小刚：“你怎么知道水快满了？” 小刚说“凭经验听出来的。”请你用物理知识帮助小刚向小红解释其中的道理，并亲自动手试一试。
15. 在浏览动物园时，常常能听到它们的叫声。老虎吼叫声的频率_____，而猴子戏耍的叫声频率_____(填“高”或“低”)。