24．电磁炉是种新型炊具，它具有加热快，效率高，节能环保，使用方便等特点，其工作原理是利用感应线圈通以交流电产生交变磁场，在其烹饪锅体内产生涡流，使运动电子与金属正离子发生频繁碰撞，从而产生大量的热，这种热直接发生于锅体本身，故热能损耗小，热效率高达80%且加热均匀，烹调迅速，节能省电。小华在一次课外活动中，对家用电磁炉进行了相关的观察和研究，并记录了有关数据，如下表：

请你就他在活动中获得的有关资料，求解或提出有关问题：

(1)加热5min，水所吸收的热量；(2)电磁炉工作5min消耗的电能；(3)电磁炉的功率；

(4)请你将(3)的结果与他在活动中的有关数据进行比较，发现了什么新问题？并解释原因。

2009年河南省高级中等学校招生七地市联考试卷

23．2008年5月12日，四川汶川发生8级大地震，震后立即开展了紧急救援。在救援过程中，常看到救援工作者使用的这种起重机械，利用这种机械吊起坍塌的混凝土结构的吊板。图14所示是这种起重机吊臂上的滑轮组，它在50s内将重为2.4×10⁴N的吊板匀速提高10m。已知拉力F为10⁴N。则这个过程中：

(1)拉力F做了多少功？拉力F的功率多大？

(2)滑轮组的机械效率多大？

22．某校科学实验室内设置有四辆脚踏车，每逢下课同学们就会

排队来骑脚踏车，因为骑车不仅可以健身，同时还可以发电供学校使

用。装在自行车上的发电机工作时把　　　　　　 能转化成电能。同

学们用如图13所示实验装置探究发电机的工作原理，探究中有同学

们提出了问题：“感应电流的大小会跟哪些因素有关呢？”　　

小红猜想：“可能跟磁场的方向有关。”

小华猜想：“可能跟导体切割磁感线运动的方向有关。”

小丽猜想：“可能跟导体切割磁感线运动的快慢有关。”

请你根据图13所示的实验装置，帮助小丽设计实验来验证她的猜想，简述你的实验方法：　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

请你也猜猜看，感应电流大小还可能跟　　　　　 有关。

21． 如图12所示是小松同学测定滑轮组机械效率的实验装置，

小松同学实验中测量的有关数据如右表所示：

⑴请你根据表中数据在图12中画出实验时滑轮组的绕线情况，并填好表中的空格。

⑵若提升的钩码重增加到6N，则该滑轮组的机械效率将　　　　　 (填“变大”、“变小”或“不变”)。

⑶小松在实验过程中，应当　　　　 向下拉动弹簧测力计，才能通过弹簧测力计准确读出拉力的大小。

20．某实验小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图11所示。把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：

⑴通过对上面数据的分析,可以得出是:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

⑵测量三次的目的是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，在实验中我们可以采用　　　　　　　　　　　　　　　　　 的方法改变电流的大小从而进行三次实验；

⑶结合你用一个电流表做实验时的体会，提出一条对本实验的改进意见：　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

19．如图10所示，在倒置的漏斗里放一个乒乓球，从漏斗口向下

用力吹气，乒乓球将悬浮在漏斗里。请你画出此时乒乓球受力的示意图。

18．小刚是勤学善思的好学生，学生使用的护眼台灯，可以通过调节旋钮改变亮度。小刚很快知道了它的工作原理。试用你学过的电学知识，用适当的元件符号，在图9中画出台灯工作原理的简单电路，并正确连在火线和零线上。

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17．以下估测中与实际情况不相符的是　　　　　　　　　　　　　　　 　[　 　]

A．一个初中生的质量约为5.2×10⁶mg　 B.人的正常体温约为37℃

C.人骑自行车的功率大约为70W　　　　 　D.一枚一角硬币的厚度最接近于2×10³μm

16．物理研究中常常用到“控制变量法”、“等效替代法”、“模型法”、“类比法”等方法，下面是初中物理中的几个研究实例： ①用总电阻表示同一段电路上串

联的两个电阻；②用光线表示光的传播方向； ③研究电流时把它与水流相比；

④利用磁感线来描述磁场。上述几个实例中，采用了相同研究方法的是　　　 　[　 　]

A．①③　 　 B．②③ 　　 C．②④　 　 D．①④　　　　　　　　

15．如图8所示，不考虑滑轮与轻绳之间的摩擦，米袋总重为800N，而绳上吊着的静止的“绅士”重500N，则米袋对地面的压力为　　　　　　 [　 　]　　　　　　　　　　　　　

　　 A．500N　　 　B．250N　　　 C．300N　　　　 D．800N