3.同学用实验小车去撞击同一木块来研究小车的动能与小车的质量和速度之间的关系,实验时利用了DIS装置精确地测出了小车撞击木块时的速度,小车撞击木块后与木块一起向前滑动,该同学借用木块滑动的距离来反映小车动能的大小,记录的实验数据如下表所示。为了进一步探究动能与所测物理量间的数值关系,他们进行了适量的运算,将结果记录在表中后四列中。
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实验序号 |
小车质量m(千克) |
小车速度v(米/秒) |
木块滑动距离s(米) |
|
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(米2/秒2) |
(千克-1) |
|
1 |
0.20 |
0.7071 |
0.2 |
1.4142 |
5 |
0.5000 |
5.00 |
|
2 |
0.40 |
0.5000 |
0.2 |
2.000 |
5 |
0.2500 |
2.50 |
|
3 |
0.60 |
0.4083 |
0.2 |
2.4492 |
5 |
0.1667 |
1.67 |
|
4 |
0.20 |
1.0000 |
0.4 |
1.000 |
2.5 |
1.0000 |
5.00 |
|
5 |
0.40 |
0.7071 |
0.4 |
1.4142 |
2.5 |
0.5000 |
2.50 |
|
6 |
0.60 |
0.5773 |
0.4 |
1.7321 |
2.5 |
0.3333 |
1.67 |
|
7 |
0.20 |
1.225 |
0.6 |
0.8165 |
1.67 |
1.5000 |
5.00 |
|
8 |
0.40 |
0.8660 |
0.6 |
1.1547 |
1.67 |
0.7500 |
2.50 |
|
9 |
0.60 |
0.7071 |
0.6 |
1.4142 |
1.67 |
0.5000 |
1.67 |
(1)分析比较实验次数________及相关条件,可得出的初步结论是:在小车质量相同的情况下,速度越大,小车的动能就越大。
(2)分析比较实验次数1与5(或5与9,或1与9)及相关条件,可得出的初步结论是:____ ____________________。
(3)请进一步综合分析比较表一、表二中经运算后得到的数据及相关条件,并归纳出结论。
(a)分析比较表一、表二或表三中的数据及相关条件,可初步得出:______ 。
(b)分析比较表一、表二和表三中的数据及相关条件,可初步得出:
____ 。
2.在“探究杠杆的平衡条件”实验中,应先调节 ,使杠杆在水平位置平衡,这样做是为了便于 ;如发现杠杆左端偏高,则可将右端的平衡螺母向 调节,或将左端的平衡螺母向 调节.
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如上图是小明同学三次实验的情景,实验时所用的每个钩码重0.5牛,杠杆上每一格长5厘米,部分实验数据已记录在下表中.
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实验次数 |
动力F1 (牛) |
动力臂L1(厘米) |
阻力F2 (牛) |
阻力臂L2 (厘米) |
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1 |
1.5 |
10 |
1 |
|
|
2 |
1 |
20 |
|
10 |
|
3 |
1 |
20 |
1.5 |
10 |
(1) 将表格中的实验数据补充完整.
(2) 小明的第3次实验存在错误,其错误是 __________________________.