①若A套　　　 ，B套　　 ，C套　　 ， 则酵母菌无氧呼吸受ATP抑制，不受氧气抑制

②若A套　　　 ，B套　　 ，C套　　　 ，则酵母菌无氧呼吸受氧气抑制，不受ATP抑制

③若A套　　　 ，B套　　 ，C套　　　 ，则酵母菌无氧呼吸受ATP抑制，受氧气抑制

④若A套　　　 ，B套　　 ，C套　　　 ，则酵母菌无氧呼吸不受ATP抑制不受氧气抑制2008学年青浦区调研测试

高三生命科学答案

第Ⅰ卷(共60分)

(1)取1、2、3三只锥形瓶完成如下装置三套，依次编号为A、B、C。1号锥形瓶中都加10%的NaOH溶液，3号锥形瓶中都加澄清的石灰水。

(2)A装置锥形瓶2中加入：10mL的试剂2、10mL的5%葡萄糖溶液、2mL蒸馏水　

B装置锥形瓶2中加入：_______　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　_

C装置锥形瓶2中加入：__________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(3)A、B、C三套装置均先持续通入氮气5min，目的是　　　　　　　 ，再将三套装置分别处理：A套持续通入N2，B套　　　　　　　　　 ，C套持续通入空气。A、B、C三套装置中，　　　　 为对照组。

(4)将三套装置放在温度适宜(25-35℃)的相同条件下培养相同时间(8~10h)。

(5)观察__________________　　　　　　　　　 ，判断是否进行无氧呼吸。

5%葡萄糖溶液、酵母菌细胞(试剂1)、酵母菌细胞质基质的上清液(试剂2)、酵母菌细胞器的沉淀物(试剂3)、ATP溶液、蒸馏水。

41．(10分)酵母菌在氧气充足条件下不能进行酒精发酵，有同学认为是氧气抑制了酵母菌无氧呼吸，也有同学认为是有氧呼吸产生的ATP抑制了酵母菌无氧呼吸。请设计实验探究其原因。

40．(11)甲图是细胞间信息传递的三种模式示意图，乙图为突触的模式图，据图回答：

(1)若甲图A模式中，内分泌腺为肾上腺皮质部分，其分泌物直接受垂体分泌的_______________的影响，而血液中肾上腺皮质激素含量增加，又反过来抑制垂体的分泌活动，这种调节方式称为_______________。

(2)如果人体大量失水，血浆渗透压将　　　　 ，引起　　　　　 激素分泌增加，通过这种激素进行信息传递属于甲图_______(填字母)模式。

(3)体温相对恒定是保证内环境稳定的一个重要前提。与体温调节直接相关的两种激素是　　　　　　　　　　　 。体温调节还可以通过C模式进行，请写出人体在炎热环境中的体温调节反射弧　　　　　　　　　　　　　　 。

(4)C模式中神经元之间的联系可用乙图表示，在该结构中，信息的传递是　　　　 的，因为⑤　　　 中的信息物质只能由突触前膜传递到突触后膜，即由前一个神经元的　　　　　　　

释放，作用于后一个神经元的　　　　　　　　 的膜。

39．(10分)甲图示某高等动物细胞分裂和受精作用过程中，核DNA含量和染色体数目变化，乙图是该动物细胞局部结构模式图，请分析回答：

　　　　　　　　　　　 甲　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 乙

(1)甲图a、b、c三个阶段中，有丝分裂发生在　　　　 阶段， L→M点所示过程与细胞膜的　　　　 性有关。

(2)乙图细胞所处的分裂时期是　　　　　 ，发生在甲图中A-Q的　　　　 段中，该细胞下一时期染色体的重要行为是　　　　　　　　　　　 。　

(3)甲图GH段和OP段，细胞中含有的染色体数分别是　　　　　　　　　 条。

(4)如果乙图中的甲代表Y染色体，则甲图从　　 点开始，单个细胞中可能不含Y染色体。

(5)如果乙图中结构1、2上有基因d，结构3上有连锁基因R、E，结构4上相应位点的基因是R、e，发生这种变化的原因是　　　　　　 。若已知该生物体细胞基因型是RrEeDd，产生的ReD细胞占配子总数的5%，则RED的细胞占配子总数的___________%。发生交叉互换的初级精母细胞占总数的　　　　　 %。

38．(10分)下图示某植物光合作用速度和环境因素之间的关系，甲图表示该植物光合作用氧气产生的速度，乙图表示该植物的氧气释放速度。请根据图示分析回答：

(1)甲图中，0S段的限制因素是　　　　　 ，此时主要影响光合作用过程的　　　 阶段；

　　　　　 点后的主要限制因素是温度，此时主要影响光合作用过程的　　　　 阶段。

(2)在B点时，ADP在叶绿体中的移动方向是____________________________。

(3)若呼吸强度不变，请根据乙图分析，甲图中C点所处的光照强度是　　　 千勒克司， C点产生氧气的速度是　　　 毫升/小时，该植物在此光照强度下进行光合作用，除利用呼吸所产生的CO2外，每小时还应从外界吸收CO2　　　　 毫升。

(4)根据乙图分析，该植物在甲图中A点每小时光合作用所产生的葡萄糖量是B点的________倍，这主要是因为________________。　

37.(11分)2007年11月20日，日本学者Shinya Yamanaka和美国学者James Thomson分别在《细胞》和《科学》杂志上发表重量级论文，他们用逆转录病毒为“分子运输车”，用“化学剪刀”和“化学浆糊”将四个不同作用的关键基因转入体细胞内，令其与原有基因发生重组，然后让体细胞重新返回到“生命原点”，变成一个多功能的干细胞，具有胚胎干细胞的特性。得知此消息后，“多利羊之父”Ian Wilmut随即宣布放弃用体细胞核移植技术研究胚胎干细胞，他认为此种新方法才是今后治疗疑难病症的关键。

(1)传统的细胞核移植技术，如多利羊的培育过程中，用到的受体细胞是　　　　　

(2)让体细胞回到“生命原点”，帮助其恢复　　　　　　 ，类似于植物组织培养中的_____　 ___　　 ___过程。

(3)在基因工程中，被用作“分子运输车”的除了病毒外，还有　　　 ，后者的形状呈　　　　 ，化学本质是　　　　　 。文中提到的“化学剪刀”和“化学浆糊”分别是指　　　　　　 。

(4)下列四条DNA分子，彼此间能够粘连起来拼接成新的DNA分子的一组是(　　 )

　　　　 ①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ②

　　　　 ③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ④　

A．①②　　B．②③　　C．③④　　D．②④

(5)异种生物的基因能拼接在一起，是因为它们的分子都具有　　　　　 结构。在细菌细胞内能够表达出人的蛋白，一方面是因为基因能控制　　　　　　，另一方面是因为所有的生物　　　　　　　　　 。

36．(5分)以下是与高中生物实验有关的内容

(1)请将下列实验名称与材料、试剂、用具的对应关系进行配对，每项只准选择一次。则abcde对应的实验名称的序号依次是____________。

　　 实验名称　　　　　　　　　　　　　　　　 材料、试剂、用具　　　　　　

　　 ①食物中营养成分的鉴定　　　　　　　　　　　　　 a颤藻

　　 ②原核生物和真核生物的比较观察　　　　　　　　　 b班氏试剂

　　 ③温度对淀粉酶活性的影响　　 　　　　　　　　　　c碘液

　　 ④叶绿体中色素的提取和分离　　　　　　　　　　　 d载玻片

　　 ⑤观察植物细胞的有丝分裂　　　　　　　　　　　　 e乙醇　　　　　　　　

(2)做“叶绿体中色素的提取和分离”实验时，画滤液细线要注意的事项是　　　　　 。

(3)某同学做“观察植物细胞的有丝分裂”实验时，绘制了细胞分裂期的三个时期模式图，请你在答题卡绘图区画出细胞分裂期中所缺时期的模式图。

35.(11分)下图为人体某局部组织代谢及相互关系图，A→E表示物质，①→⑤表示生理过程，请据图回答：

(1)图中可由①过程形成的氨基酸种类约有_________种，不能由①过程生成，必须从膳食中摄取的氨基酸称为　　　　　 。图中②过程的完成需通过_____________作用后才能进行。

(2)当人体长时间剧烈运动时，产生的物质E大量进入血液后，此时参与调节内环境稳态的物质主要是__________等。

(3)C物质从血液出来到进入细胞被利用完共通过_______层生物膜。

(4)人饥饿时首先使用的贮能物质是____________(字母表示)，严重饥饿的人或糖尿病患者，则主要依靠　　　　 (字母表示)氧化分解供能。

(5)图中联系各有机物的枢纽物质B最可能是　　　 ，细胞中产生该物质的场所是　　　 。

(6)为什么医生建议肾衰竭患者减少进食蛋白质含量较高的食物