38.(37分)流行语是指在某一时期、某一地域出现,并且广为流行的语汇。流行语必定带有明显的时代特征,记录着人类生活及其观念的变化。某班级的同学将此作为研究性学习的课题,分成3个小组,分别搜集、整理和研究了20世纪以来中国三个时期的流行语。以下是三个研究小组展示的材料和所得的结论:

第一组(20世纪初) 

搜集整理的流行语:革命、民主、共和、专制、独裁、政党、警察、机械、企业、文明、精神、教育、科学。

研究结论:20世纪初西方文化的涌入是对汉语相对稳定的几千年词汇史的一次最大冲击,也直接奠定了现代汉语词汇系统的基础。

第二组(20世纪50年代)

搜集整理的流行语:和平、新华、国华、利民、光明(以上均为街道、商店的名称);同志(与人有关的称呼);爱人(夫妻间称谓);夫妻识字、婚姻法、婚姻自由、新事新办(以上为婚爱流行语);列宁装、布拉吉(男女服饰的款式)。

研究结论:流行语的词汇变化主要是意识形态作用的反映,时代的特色表现在社会生活的方方面面。

第三组(改革开放以来30年)

搜集整理的流行语:中国特色、改革开放、下岗、农民工、合资企业、市场经济、科教兴国、上网、炒股。

研究结论:这一时期的流行语充分反映了改革开放后的时代变迁,中国的政治、经济、文化生活各领域都发生了深刻的变化。

回答问题:

(1)第一组的研究结论并没有完全反映本课题的主题,你认为应该怎样修改?结合材料和所学知识展示你的研究结论。(6分)

(2)与第一组相比,第二组对流行语的搜集结果有何特点?(1分)请你联系所学知识指出其结论中“时代的特色” 具体有哪些?(9分)

(3)依据第三组搜集整理流行语的思路,你是否还有其它补充?试举一、二例;(2分)试从政治、经济和文化变迁等方面,概括这一时期的流行语所反映的时代特征。(9分)

(4)该班级为了研究这一课题,将其成员分成3个学习小组,其分组的主要依据是什么?(2分)影响流行语出现和变化的因素有哪些?(6分)如果对这一课题作后续研究,你认为还有哪些研究方向?(2分)

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