28.(25分) 为庆祝我国改革开放三十周年,某校学生在研究性学习中搜集到下列资料和问题,请你参与研究并解答下列问题。

材料一:服装是一种记忆,也是一幅穿在身上的历史,它以非文本的方式记录着时代的变迁。30年来,从单调的蓝、黑、灰到今天的斑斓多姿,服装就像一条流动的河,从冰冻、尘封到静水流深,再到微有波澜,再到如今的浪花一朵朵,服装以它的优雅和丰富,完成了一次次蝶变。生活方式的变化推动着人们消费观念的更新。当年,物资远没有现在丰富,“新三年,旧三年,缝缝补补又三年”,这不止是父母和老师们的说教,也是一种生活困窘的实情。因此,服装30年变迁,首先折射了物质的进步与宽裕,没有经济上的起色,哪有服装上的起色?

(1)从经济生活的角度分析“没有经济上的起色,哪有服装上的起色?”的依据。(6分)

材料二:2008年12月18日胡锦涛在纪念十一届三中全会召开30周年大会上发表的重要讲话指出:我们始终以改革开放为强大动力,我们锐意推进各方面体制改革,使我国成功实现了从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制的伟大历史转折。我们不断扩大对外开放,使我国成功实现了从封闭半封闭到全方位开放的伟大历史转折。30年来我国的经济建设不断跨上新台阶。事实证明,只有改革开放才能发展中国。

(2)运用社会基本矛盾的观点,说明发展中国特色社会主义必须坚持改革开放。(9分)

材料三:2008年版《中国外交》白皮书指出, 截至2007年底,中国已经同世界170个国家建立了外交关系,参加了100多个政府间国际组织,签署了近300个国际公约。改革开放30年来,中国与主要大国关系稳定发展,同周边国家睦邻友好合作关系进一步扩大和深化,同发展中国家的团结合作取得重要进展。活跃的多边外交丰富多彩,我国的外交取得辉煌成就。

(3)运用当代国际社会的有关知识,分析我国外交取得辉煌成就的原因。(10分)

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