39.材料一:2008年5月12日14时28分,四川汶川县发生了里氏8.0级大地震,造成了大量人员伤亡和巨大财产损失。   

材料二:我国西南地区局部图(见右图)

(1)    图中各地所在的地形区是(6分)

a        , b        ,  c     

(2)汶川地震后C处附近一带滑坡、泥石流频繁发生,

试分析其形成原因。(6分)

(3)地震后,为了帮助灾区人民恢复和发展农业生产,科研人员对本地区的农业土地利用拟定了下面A、B、C三种方案。

*以A 方案为比较标准

你认为那一种方案更适合该地区的可持续发展,请说明理由。(8分)

材料一: 以海外之有余,补内地之不足,内地无足轻重之物,载之番境皆为珍品。是以沿海居民操作小巧技艺及女工针绣,皆于洋船行销,岁收入番岛银洋货物百十万入我中土……

 --《中国古代经济史纲》

材料二: 南洋未禁之先,闽广家给户足,游手无赖亦为欲富所驱,尽入番岛,鲜有在家饥寒窃劫为非之患。……即禁之后,百货不通,民生自蹙。居者苦艺能之无用,行者叹至远之无方,故有四五千斤所造之洋船,系维朽蠹于断港荒岸之间。……但能使沿海居民,富者贫,贫者困,驱工商为游手,驱游手为盗贼耳。

--《论南洋事宜》

材料三: 夷货非衣食所需,可谓中国不缺耶。绝之则内外隔而构之衅无由生矣,夷虽欲窥伺我也,何可得哉!

请回答:

(4)根据材料一、二、三概括对外贸易的有益之处。(9分)

(5)根据材料二、三并结合所学知识分析海禁政策的原因及其危害。(11分)

材料五:在抗震救灾的感人事迹里,谭千秋-一个普通教师的名字,传遍了中华大地。谭千秋生前是德阳市东汽中学政叫教主任兼高一、高二年级政治教师,在5.12地震发生的一瞬间,他用自己的身体护住4个学生,从死神中夺回四条生命,而他自己也完成了一名普通教师留给人类的最后贡献。

(6)结合材料,谈谈青年学生应该如何实现人生价值?(10分)

材料六:“和”是中国传统文化的核心,2008年8月8日北京奥运会开幕式上,用中国古老的活字印刷术展示了“和”字,昭示了我国构建“和谐社会,和谐世界”的理念。党的十七大明确指出:要 “积极构建社会主义和谐社会。”同时指出,“我们主张,各国人民携手努力,推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界”。

(7)简要分析建设和谐世界的辩证法依据。(10分)

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