39.请依据相关材料,回答下列问题(60分)

  材料一:丝绸之路,亦称丝路。是指西汉时,由张骞出使西域而开辟的以长安(今西安)为起点,经甘肃、新疆,到中亚、西亚,最终到达古罗马的陆上通道。它开通于西汉,繁盛于隋唐和元,衰落消失于明清。在这条路上各国使者、商人来往络绎不绝,中国的丝绸、铁器、瓷器以及铸铁术、井渠法、造纸术等先后西传。西域各国的珍奇异物如葡萄、核桃、胡萝卜、胡椒、胡豆、波菜(又称为波斯菜)、黄瓜(汉时称胡瓜)、石榴等也陆续传入中国。两汉之际,佛教也通过丝绸之路传入中国。

 材料二:丝绸之路路线图(图8)

  请回答:

(1) 请依据以上材料和所学知识,指出丝绸之路在历史上的功能和作用(8分)

(2) 请结合所学知识回答丝绸之路在唐朝时达到繁盛的原因(12分)

(3) 满载着中国的铁器、丝绸等货物的驼队,从长安出发,历经艰险,最后到达西亚等地。结合所学知识,分析驼队沿途可能遇到的自然障碍和困难。(10分)

(4) 指出“丝绸之路”上主要的农业类型及发展农业过程中容易出现的环境问题。(10分)

 材料三:丝绸之路可说是最早联系亚欧两大地区的纽带。2008年lO月24日,第七届亚欧首脑会议在北京开幕。中国国家主席胡锦涛在开幕式上发表题为《亚欧携手合作共赢》的讲话指出:在经济全球化深入发展的大背景下,亚欧大陆的前途命运日益紧密地同整个世界的前途命运联系在一起,这届亚欧首脑会议以对话合作、互利共赢为主题,完全切舍当前亚欧关系发展形势的要求……我们的先辈曾经开拓出古“丝绸之路”,在亚欧关系史上写下了辉煌的一页。今天,我们更应该以超越前人的远见卓识,开创亚欧合作新局面,造福亚欧各国人民。让我们携起手来,为共创亚欧新型伙伴关系,推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界而不懈努力。

(5) 结合材料三,运用经济常识分析我们要加强亚欧关系,开创亚欧合作新局面的必要性。(10分)  

(6) 结合材料三,运用政治常识有关知识分析中国政府对发展亚欧关系的态度。(10分)

2009届高中毕业班第二次模拟考试题

37.(32分)

著名的军事家马汉在他的《海权论》中总结到:“谁控制了海洋,谁就控制了世界。”近年来,随着东海、南海等主权问题的出现,海洋问题也引起中国政府的高度关注。联系所学知识并结合材料回答下列问题

   材料一:一位外国史学家认为:“明朝时期的中国正朝成为一个海上强国的方向发展。但……这一潜在的可能从未实现。

(1) 请根据所学知识分析中国在明清时期未能成为“海上强国”的政策因素。(10分)

材料二:19世纪是一个海洋的时代,世界各大强国无不加强海军,纷纷向外扩张。……(日本)在明治三年(1869年)五月即订下“二十年海军扩张计划”,按部就班,逐步实施,而将其海军纳入正轨。十五年(1882年),又提出“八年造舰计划”,将其舰艇大加扩充。在海军经费方面也相应地不断增多,……为了扩充海军经费,其政府发行“海军公债”,追加海军预算,征课华族累进税,鼓励陆海军及驻外人员捐献每月部分所得。甚至明治天皇亦先后拨出宫中用费60余万元,充作海军经费,以示倡导。…·-日本旨在对外扩张,故其海军战略亦具积极性和攻击性。

   --王家俭《甲午海战挫败的几点反思》

 (2) 依据材料二,说明日本在海军建设上有什么特点。(6分)日本这时大力加强海军建设的历史背景有哪些?(6分)

   (3) 18世纪中期到19世纪中期的英国通过建立和维持强大的海军而称霸世界。为什么在一战以来逐渐走向衰落?(6分)

(4) 有人认为,21世纪的中国要想真正实现复兴梦想就必须走向海洋。结合上述问题淡谈你的认识(4分)

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