39. (60分)读图6及材料回答下列问题。从18%年的雅典,到2008年的北京,现代奥运火炬已经延续了一个多世纪。它既是世界体育盛会,也体现着世界各国的政治、经济、文化实力,给主办国和主办城市带来奥运效应。

材料一:第1届、第29届奥运会举办城市(雅典、北京)及北京西北山区地形示意图

材料二:北京奥运,必将拉动旅游业的大发展。居庸关是北京北部长城沿线上著名的古关城,地形极为险要。关城附近自然风景十分壮美,城关建筑在一条长达 15 公里的溪谷中间,两旁群峰起伏,重峦耸叠,山花野草,葱笼郁茂,好似碧波翠浪,形成一幅天然美景,早在金明昌年间(公元1190一1195年)“居庸叠翠”之名即已列入“燕山八景”。

(l)图中甲为居庸关。在甲、乙、丙、丁四点中能将“城关、山色、长城”景观同时尽收眼底的是哪一点?并说明理由。(6分)

(2)评价“居庸叠翠”这一旅游景观的开发条件,并说明开发中应注意的问题。(14分)

材料三:地中海地区是古代欧洲主要商路的中心,古代希腊是古典奥运会的发源地,也是欧洲现代文化的起源。中世纪希腊文化传统在欧洲湮没,到 14 一 17 世纪,欧洲发生了发源于意大利,然后在西欧各国得到广泛传播的文艺复兴运动,与此同时地中海西岸的西班牙、葡萄牙开始远洋探险,开辟了新航路。材料四:欧洲商贸中心和世界经济重心的转移

(违)据所学知识指出意大利首先发生文艺复兴的根本原因。( 2 分)为什么说开辟新航路是当时西欧历史发展的必然要求? ( 6 分)西班牙、葡萄牙与意大利相比,并不是文化先进的国家,为什么这两国却走在新航路开辟的前面? ( 2 分)

(4)据材料四结合所学知识分析,巧世纪末欧洲的商贸中心发生了什么变化? (2分)19 世纪末 20 世纪初,世界经济重心发生了怎样的转移? (2分)这时期,世界主要资本主义国家相继进入帝国主义阶段,但各国经济发展不平衡,结合所学知识,对材料四所示的美、德、英、法、俄、日的经济发展状况进行归类概括。(6分)

材料五: 2008 年北京奥运会主会场“鸟巢”大事记(摘选):2002年10月25日,向全球征集设计方案;2003年3月31日,凝聚设计者智慧,灵感源自阳光、树枝、生命等大自然元素的“鸟巢”设计方案入选;2003年12月24日,“鸟巢”开工;2004年7月底,“鸟巢”工程暂停施工,本着节俭、安全、环保等要求,对方案进行了取消开启式屋顶、扩大屋顶开口等调整;2004年12月28日,“鸟巢”复工;2008年3月,蓝图成真。

(5)结合材料五,谈谈“鸟巢”的设计与建设是如何体现认识的两次飞跃的?(12分)

材料六:举国盛事,商机无限。随着 2008 奥运会日益临近,奥运经济持续升温,各种奥运商品铺天盖地撞击着消费者的眼球。有的经营者缺乏对知识产权的敬畏,在经济利益驱动下,打着奥运旗号的侵权商品与奥运特许商品混杂,让人手足无措。奥运会是商家百手不遇的赚钱良机,更是为国人争光、树国人形象的良机,切不可赚小钱而丢大义,损害国家、民族形象。

(6)结合材料六,运用经济常识,分析企业经营者应怎样规范经营行为,促进奥运经济健康发展? (8分)

材料三:地中海地区是古代欧洲主要商路的中心,古代希腊是古典奥运会的发源地,也是欧洲现代文化的起源。中世纪希腊文化传统在欧洲湮没,到14一17世纪,欧洲发生了发源于意大利,然后在西欧各国得到广泛传播的文艺复兴运动,与此同时地中海西岸的西班牙、葡萄牙开始远洋探险,开辟了新航路。材料四:欧洲商贸中心和世界经济重心的转移

泸州市高中 2008 级第二次教学质量诊断性考试文科综合能力测试

38. (32分)根据材料回答下列问题。以民为本,让全体人民共享改革开放成果 ― 新时期中国的一大亮点。

材料一:要实现全体人民共享改革开放成果的目标,应深化收入分配制度改革,维护社会公平,创造条件让更多群众拥有财产性收入。

(l)分析现阶段我国基本经济制度与个人消费品分配制度之间的关系。(4 分)公民的财产性收人涉及按生产要素分配,分析现阶段我国确立“生产要素按贡献参与分配”这一原则的客观必然性。( 6 分)

材料二:要让全体人民共享改革开放成果,国民经济又好又快发展是一个基本前提。

表3  2007 年前三季度我国国内生产总值和居民消费价格情况

注: 2 (2007 年12月3一5日,中央经济工作会议在京召开。针对当前经济形势,会议提出, 2 008年要实施稳健的时政政策和从紧的货币政策,实施“双防”,要把“防止经济增长由偏快转为过热、防止价格由结构性上涨演变为明显通货膨胀”作为 2008 年宏观调控的首要任务。

(2)表3反映了什么经济信息? (2分)运用矛盾特殊性原理,说明中央确立的 2008 年宏观调控首要任务的正确性。(8分)

材料三:丰富精神文化生活,越来越成为人民的热切愿望。各级政府应站在人民利益的立场上,努力提高国家文化软实力,使社会文化生活更加丰富多彩,助推我国经济社会全面发展。注:综合国力既包括经济、科技、军事实力等所体现出来的“硬实力”,也包括以文化和价值观念、生活方式、意识形态等要素所体现出来的“软实力”。文化软实力正在成为国与国之间竞争的利器。

(3)漫画反映了什么问题? (3分)结合材料三,运用政治常识,谈谈国家提升文化软实力的认识。(9分)

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