22.(12分)小丽发现昨天切过青菜的菜刀今天早晨就锈迹斑斑,于是,她设计了如图所示的实验来探究铁生锈的条件。大试管中是螺旋状的光亮的细铁丝,把试管倒插在水面,并且使试管内水面与烧杯中水面相平,放置约一周后。

(1)她可能观察的现象有:铁丝表面有        出现;

试管中的水面                

(2)根据生活经验和此实验,可得出的结论有:    

①铁生锈是铁与           相互作用的结果;

                         

(3)小林同学在擦眼镜时,发现自己铜制眼镜框表面出现了一些绿色物质,他通过查阅资料知道:该物质为铜锈,俗称“铜绿”,主要成分是Cu2(OH)2CO3

[提出问题]:铜是在什么条件下锈蚀的?小林对此进行了探究。

[猜想与假设]:根据铜锈的化学式,猜想铜生锈可能是铜与水、       

        共同作用的结果。

[实验探究]:借鉴“铁钉锈蚀条件的探究”实验,小林设计了“铜片锈蚀条件的探究”实验,如右图所示:

①实验较长时间后,

发现     (填字母编号)

试管中的光亮铜片最先生锈。

②从优化实验的角度考虑,A实验是多余的,他只考虑了水这个单一条件。C试管中除光亮铜片、蒸馏水外,还有的另外一种物质为          

③D试管中除光亮铜片外,还有的另外两种物质为       ;从D试管的实验中,获得的结论是                         

[评价与改进]:我认为小林设计的“铜片锈蚀条件的探究”实验不够完善,要得出正确结论,还要补充的一个实验是(可图示):

                            

[反思与小结]:通过“铜片锈蚀条件的探究”实验,我获得的启示是:

                                 

 0  11704  11712  11718  11722  11728  11730  11734  11740  11742  11748  11754  11758  11760  11764  11770  11772  11778  11782  11784  11788  11790  11794  11796  11798  11799  11800  11802  11803  11804  11806  11808  11812  11814  11818  11820  11824  11830  11832  11838  11842  11844  11848  11854  11860  11862  11868  11872  11874  11880  11884  11890  11898  447348 

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