33．(8分)通过化学学习，我们已经认识了许多化学反应，请按下列分类各写出一个化学方程式．

(1)化合反应________________________

(2)分解反应________________________

(3)置换反应________________________

(4)复分解反应________________________．

27．(2分)根据化学方程式：铅丹+4HNO₃＝PbO₂+2Pb(NO₃)₂+2H₂O可判断铅丹的化学式为___________。

26．(3分)请写出三种鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液所用的试剂名称或化学式：____________、____________、____________。

25．(3分)右图是A、B、c三种固体物质的溶解度曲线，试回答下列问题：

　　 (1)5℃时三种物质的溶解度大小为_____________。

　　 (2)M点的含义是_________．

　　 (3)现有一杯20℃接近饱和的溶液，温度升高到40℃时，变为饱和溶液，你认为该物质可能是A、B、C中的____________。

24．(4分)在氧气、氢气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷五种常见气体中(用化学式填写)：

　　 (1)最简单的有机物是_________；

(2)人类维持生命不可缺少的气体是_________；

(3)既有可燃性，又有还原性的氧化物是_________；

(4)能溶于水，水溶液使紫色石蕊试液变红的气体是_________。

23．(2分)如图，这是一瓶用排水法收集好的无色气体．据此，请你写出与这种气体相关的物理性质(“无色气体”除外)：__________________________________、_________________________________。

29．(13分)烧碱(NaOH)是一种重要的化工原料，广泛应用于肥皂、造纸等工业。下面有一些关于烧碱的问题，请按要求解答：

　 (1)烧碱在工业上通常用电解饱和NaCl水溶液的方法制取，产物除烧碱外，还有H₂和Cl₂，请写出电解饱和NaCl水溶液的化学方程式　　　　　　　　　　　　 。(2)烧碱放在空气中会变质生成碳酸钠。现有14.6 g暴露在空气中的烧碱样品，全部溶于水，然后滴加足量Ca(OH)₂溶液，充分反应后，过滤，烘干得10 g沉淀，则样品的组成为

　　 A．全部为Na₂CO₃

　　 B．4 g NaCO₃和10.6 g NaOH

　　 C．全部为NaOH

　　 D．4 g NaOH和10.6 g Na₂CO₃

　　 (3)酸碱中和反应在工农业生产和科研上具有很大用途，但氢氧化钠溶液和盐酸反应时看不到明显现象，请你设计一个实验，通过观察到的明显现象，说明氢氧化钠溶液与盐酸发生了反应。

(4)若中和反应需要60 g 10%的NaOH溶液，现提供50g 20%的NaOH溶液、40 g 5%的NaOH溶液以及足够的NaOH固体和水，请选用以上提供的药品设计两种配制方案(只要说明配制所需的各种药品用量)填入下表中。

(5)下图是某学生用氢氧化钠固体和水配制60 g10%NaOH溶液的部分操作过程，该同学在称量氢氧化钠时，先在两个托盘上各放一张质量相同的纸，然后把药品直接放在纸上称量。

①a操作中的错误是　　　　 　。

②下列操作中导致溶质质量分数偏低的是　　　　 (填字母)。

　A．a操作中砝码和氢氧化钠放错盘

B．b中烧杯用水洗涤后未干燥就使用

C．c操作中平视量筒凹液面最低处读数为50 mL

　D．d操作中有少量水溅出

28．(8分)我国目前使用的燃料主要是煤和石油，含有硫的煤燃烧时生成的SO₂会污染空气。

　 (1)某火力发电厂每天燃烧含硫1.6%的煤100 t，若煤中的硫全部转化为SO₂，则该厂每天产生SO₂　　　　 t。为防止SO₃污染，可将SO₂通入石灰乳中生成Ca(HSO₃)₂，则该反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　 (2)国家标准规定工业废气中SO₂含量不得超过0.15 mg／m³。工业上测量SO₂的含量时，可以根据反应：SO₂+2H₂O+I₂=H₂SO₄+2HI。现取该厂废气样品1000 L，用0.025 4%的碘(12)溶液2g好完全反应。试计算该厂排放的废气中SO₂的含量是否符合国家标准。

27．(3分)2003年10月，我国神舟五号飞船发射成功。在运送飞船的某些火箭推进器中使用的燃料是偏二甲基肼(C₂H₈N₂)。则偏二甲基肼分子中共含有　　　　 个原子，偏二甲基肼中碳元素的质量分数为　　　　 。

26．(8分)长途运输鱼苗时，人们常在水中加入少量过氧化钙(CaO₂)固体。甲、乙两位同学发现往水中投入过氧化钙时产生气泡。提出问题：当把过氧化钙投入足量水中时，最终会生成什么物质呢?

进行猜想：甲同学认为：生成氧化钙和氧气；乙同学认为：生成氢氧化钙和氧气。

(1)你认为　　　　 同学的猜想是错误的，其理由是　　　　　　　　

(2)请设计一个实验方案来验证另一个同学的猜想是正确的，并填入下表空格中。

　 (3)运输鱼苗时，在水中加入少量过氧化钙的主要目的是　　　　 。