氢氧化钠稀溶液与稀盐酸混合后虽然没有明显变化，但确实发生了化学反应．请你完成关于上述反应的实验研究的有关问题．
（1）方案一：测定稀盐酸与氢氧化钠稀溶液混合前后的pH（20℃）
测定某氢氧化钠稀溶液的pH，pH7（选填“＞”、“＜”或“=”）：
将一定量的稀盐酸加入该氢氧化钠稀溶液，混合均匀后测定溶液的pH，pH＜7；
结论：稀盐酸与氢氧化钠稀溶液发生了化学反应，并且过量．
（2）方案二：①向一小烧杯中加入约10mL稀氢氧化钠溶液，滴加2～3滴酚酞试液；②用胶头滴管吸取稀盐酸逐滴加入上述小烧杯中，边滴边用玻璃棒轻轻搅拌，当溶液刚好变成色时，停止滴加稀盐酸．反应后溶液中的溶质可用的方法（填一操作名称）使其析出．
（3）上述两个方案在设计思想上的共同点是．除了上述两种方案外，还可用测温度变化检测中和反应是否发生，整个实验中，至少应测定溶液温度次．
（4）在实施方案二时，为了检验稀盐酸是否恰好与氢氧化钠溶液完全反应，采用以下方法证明：取实验②反应后的溶液少许于试管中，再滴加1滴氢氧化钠稀溶液，溶液的颜色变为红色即可证明．该方法是否严密？（选填“是”或“否”）：同答“否”则需填写你认为更加合理的方案（不能增加新的药品和仪器）．

24、小刚同学设计方案证明氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应，请你帮助他分析、解决实验过程中遇到的问题．
（1）活动与探究：他先向试管中加入约2mL的氢氧化钠溶液，又滴入几滴酚酞溶液，溶液变红．然后慢慢滴人稀盐酸，边滴边振荡，直至溶液恰好变为无色，则酚酞溶液变为无色的原因是 ，但在滴入稀盐酸的过程中．他观察到曾有少量气泡出现．
（2）猜想与假设：少量气泡可能是 、等．
（3）方案与验证：取少量 于试管中，加入 若产生 现象，可以推理得知少量气泡中含有 若无明显现象，则为其它气体物质．
（4）反思与评价：通过上述实验启示我们应注意
（5）拓展与应用：请举一例说明中和反应在生产、生活中的．应用 ．