摘要:不同的物质由不同的微粒构成.具有不同的化学性质.即:构成物质的微粒能保持物质的化学性质,
网址:http://m.1010jiajiao.com/timu3_id_97512[举报]
9、不同的物质具有不同的性质,这是由于构成物质的
查看习题详情和答案>>
微粒
不同造成的.如氧气能助燃
,氢气能燃烧
,而水却能通电分解
,氧气由大量的氧分子
构成,氢气由大量的氢分子
构成,水由大量的水分子
构成.28、构成物质的粒子之间的关系如右图所示.
(1)甲是
(2)氧气、汞和氯化钠3种物质中,由离子构成的是
(3)某粒子的结构示意图为
.
①当a=
(4)如右图所示,将滴有石蕊溶液的滤纸放入试管中,试 管口放置一浸有浓盐酸的棉花,可观察到的现象是
(5)下图为某反应的部分微观示意图,其中不同的球代表不同元素的原子.请画出X分子的微观示意图:
.
查看习题详情和答案>>
(1)甲是
原子
.(2)氧气、汞和氯化钠3种物质中,由离子构成的是
氯化钠
.(3)某粒子的结构示意图为
①当a=
10
时,该粒子是原子;②当a=11时,该粒子的符号为Na+
.(4)如右图所示,将滴有石蕊溶液的滤纸放入试管中,试 管口放置一浸有浓盐酸的棉花,可观察到的现象是
滴有石蕊的滤纸变红
,此现象说明分子具有的性质是分子是不断运动的
.(5)下图为某反应的部分微观示意图,其中不同的球代表不同元素的原子.请画出X分子的微观示意图:
下列关于物质的组成、结构、性质及变化规律的总结,正确的是( )
| A、H2O、HCl、NaNO3均由不同种元素组成,属于混合物 | B、Fe、Fe2+、Fe3+三种微粒的质子数相同,化学性质也相同 | C、浓H2SO4、NaOH都具有吸水性,故它们都能用来干燥二氧化碳气体 | D、NH4NO3、(NH4)2SO4、NH4Cl殾能与NaOH反应,放出NH3 |
下列关于物质的组成、结构、性质及变化规律的总结,正确的是( )
| A.H2O、HCl、NaNO3均由不同种元素组成,属于混合物 |
| B.Fe、Fe2+、Fe3+三种微粒的质子数相同,化学性质也相同 |
| C.浓H2SO4、NaOH都具有吸水性,故它们都能用来干燥二氧化碳气体 |
| D.NH4NO3、(NH4)2SO4、NH4Cl殾能与NaOH反应,放出NH3 |
当学完溶液的性质的相关内容,某学校的初三学生了解到了某些溶液能够导电,老师就留下了一道思考题:溶液导电的原因是什么?为此,同学开始了讨论,假设有很多:
同学甲:我认为,溶液形成时,构成物质的微粒被分散到溶液中,可以自由移动的缘故.
同学乙:某些物质是由离子构成的,离子是带电的微粒,我觉得这正是溶液导电的原因.
同学丙:…
如果你是该班级的学生,你的假设是
请你设计具体的对比实验,证明你的假设正确性(在空格中填写缺少的仪器及试剂)
实验仪器:导线若干、小电珠、电池组、
实验试剂:蔗糖固体、食盐固体、
实验步骤:
查看习题详情和答案>>
同学甲:我认为,溶液形成时,构成物质的微粒被分散到溶液中,可以自由移动的缘故.
同学乙:某些物质是由离子构成的,离子是带电的微粒,我觉得这正是溶液导电的原因.
同学丙:…
如果你是该班级的学生,你的假设是
溶液导电原因是由于溶液中存在着自由移动的离子
溶液导电原因是由于溶液中存在着自由移动的离子
.请你设计具体的对比实验,证明你的假设正确性(在空格中填写缺少的仪器及试剂)
实验仪器:导线若干、小电珠、电池组、
烧杯
烧杯
、石墨电极、玻璃棒等.实验试剂:蔗糖固体、食盐固体、
蒸馏水
蒸馏水
等.实验步骤:
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
(1)取少量食盐溶于水,形成食盐溶液,用导线、小电珠、电池组、石墨电极等测其导电性 (2)分别取少量蔗糖固体、食盐固体、蒸馏水,分别测它们的导电性 (1)取少量食盐溶于水,形成食盐溶液,用导线、小电珠、电池组、石墨电极等测其导电性 (2)分别取少量蔗糖固体、食盐固体、蒸馏水,分别测它们的导电性 |
发现小电珠亮了 发现小电珠均不亮 发现小电珠亮了 发现小电珠均不亮 |
食盐溶液能够导电 蔗糖固体、食盐固体、蒸馏水均不导电 食盐溶液能够导电 蔗糖固体、食盐固体、蒸馏水均不导电 |
| 总结:溶液导电的原因是 溶液中存在着自由移动的离子 溶液中存在着自由移动的离子 . | ||