化学实验是学习化学的基础，请根据下列装置图回答问题．

（1）写出仪器a、b的名称：a；b．
（2）写出A图中产生气体的化学方程式．
（3）B图中，把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中，下层蜡烛先灭，说明二氧化碳具有和性质．这一性质在实际生活中的应用为．
（4）C图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是．
（5）小明按C图实验时，集气瓶炸裂了，其可能的原因是．
（6）小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究．下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝（镁条和铁丝直径均为0.4mm）放入氧气中燃烧时的实验现象的记录．请你分析回答：

物质	镁条	含碳0.05%的铁丝	含碳0.2%的铁丝	含碳0.6%的铁丝
燃烧时 的现象	剧烈燃烧，发出 耀眼白光，无火星	剧烈燃烧 极少火星	剧烈燃烧 少量火星	剧烈燃烧 火星四射

结论：铁丝在氧气中燃烧产生火星四射的现象是由于引起的，写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式．

化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题：

（1）写出指定仪器的名称：① ②．
（2）下面四种途径都可以得到氧气：

写出实验室中通过甲、乙、丙三种途径制取氧气的文字反应表达式：
甲：；乙：  丙：属于反应 （填基本反应类型）
（3）实验室用过氧化氢制取氧气时，可选用的发生装置是（填字母代号），某同学观察到发生装置内有大量气泡时，开始用C装置收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末见木条复燃．其原因是．
（4）实验室用高锰酸钾制取氧气，实验结束后，发现水槽内的水变成了紫红色，可能的原因是．
（5）下面是用高锰酸钾制取氧气的实验步骤：
①加热　②收集气体　③检查装置的气密性　④装入高锰酸钾，并在试管口放一团棉花　⑤将试管固定在铁架台上　⑥熄灭酒精灯　⑦将导管移出水面正确的顺序为、、、、、、．（用序号表示）（2分）
（6）要得到较纯的氧气，用收集较好，在当时开始收集．写出向上排空气法收集氧气，验满的方法：
（7）如果用如图所示装置收集氧气，气体应从（填“a”或“b”）端管口通入．
（8）何洁同学在制取氧气过程中，她收集一瓶氧气后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃．其原因可能是．
（9）工业上制氧气与实验室制氧气在原理上有什么本质区别？．
（10）实验室常用醋酸钠固体与碱石灰固体共热来制取甲烷．甲烷常温下是一种无色、无味的气体，密度比空气小．极难溶于水的气体，现选择合适的装置来制取并收集，应该选择的发生装置是，收集装置是．

化学实验是学习化学的基础，请根据下列装置图回答问题：


（1）写出仪器a、b的名称______；b______．
（2）写出A图中产生气体的化学方程式______．
（3）B图中，把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中，下层蜡烛先灭，说明二氧化碳具有______、______和______的性质．这一性质在实际生活中的应用为______．
（4）C图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是______．
（5）小明按C图实验时，发现集气瓶炸裂了，其可能的原因是_______．
（6）小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究．下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝（镁条和铁丝直径均为0.4mm）放入氧气中燃烧时的实验现象的记录．请你分析回答：

物质	镁条	含碳0.05%的铁丝	含碳0.2%的铁丝	含碳0.6%的铁丝
燃烧时 的现象	剧烈燃烧，发出 耀眼白光，无火星	剧烈燃烧 极少火星	剧烈燃烧 少量火星	（未填）

①你认为表中未填的实验现象是______．
②根据上表中有关数据及燃烧时的现象，分析造成铁丝在氧气中燃烧时火星四射的主要原因是______．