摘要:理解图象所反映的化学意义,
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(1)实验室常用如图装置制取氧气.在图中标出仪器a的名称 .
(2)实验室也可用此图装置制备甲烷,推测其反应物是 (填序号).
A.CH3COONa固体和碱石灰 B.Al2O3,固体和水 C.C0和H2
(3)收集气体的操作过程是:等集气瓶中的水排完后.一只手扶稳集气瓶,另一只手首先小
心地将导管从瓶口移开,迅速在水下 ;若最后把集气瓶倒放在桌面上,则被收集的气体密度比空气 (填“大”或.“小”).
(4)用该图装置制取氧气.且实验数据的变化与以下四幅图象中的三幅相符,写出其化学方程 ,与此实验过程不相符的图象是 .
注意:答对 (5)小题将奖励4分,但化学试卷总分不超过60分.
(5)“图象法”可以形象直观地揭示化学变化中的数量关系.分析图象时要注意“点线结合”,关注起点、折点、终点的意义,线段,射线、曲线表示的变 化趋势等.请你列举一例符合右边图象所示的数据变化规律的化学实验 (不要再列举加热法制气体的实验 ).
实验过程是:
横坐标表示:
纵坐标表示: .
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(2)实验室也可用此图装置制备甲烷,推测其反应物是
A.CH3COONa固体和碱石灰 B.Al2O3,固体和水 C.C0和H2
(3)收集气体的操作过程是:等集气瓶中的水排完后.一只手扶稳集气瓶,另一只手首先小
心地将导管从瓶口移开,迅速在水下
(4)用该图装置制取氧气.且实验数据的变化与以下四幅图象中的三幅相符,写出其化学方程
注意:答对 (5)小题将奖励4分,但化学试卷总分不超过60分.
(5)“图象法”可以形象直观地揭示化学变化中的数量关系.分析图象时要注意“点线结合”,关注起点、折点、终点的意义,线段,射线、曲线表示的变 化趋势等.请你列举一例符合右边图象所示的数据变化规律的化学实验 (不要再列举加热法制气体的实验 ).
实验过程是:
横坐标表示:
纵坐标表示:
(2011?安庆一模)(1)实验室常用如图装置制取氧气.在图中标出仪器a的名称.
(2)实验室也可用此图装置制备甲烷,推测其反应物是 (填序号).
A.CH3COONa固体和碱石灰 B.Al2O3,固体和水 C.C0和H2
(3)收集气体的操作过程是:等集气瓶中的水排完后.一只手扶稳集气瓶,另一只手首先小
心地将导管从瓶口移开,迅速在水下;若最后把集气瓶倒放在桌面上,则被收集的气体密度比空气 (填“大”或.“小”).
(4)用该图装置制取氧气.且实验数据的变化与以下四幅图象中的三幅相符,写出其化学方程,与此实验过程不相符的图象是.
注意:答对 (5)小题将奖励4分,但化学试卷总分不超过60分.
(5)“图象法”可以形象直观地揭示化学变化中的数量关系.分析图象时要注意“点线结合”,关注起点、折点、终点的意义,线段,射线、曲线表示的变 化趋势等.请你列举一例符合右边图象所示的数据变化规律的化学实验 (不要再列举加热法制气体的实验 ).
实验过程是:
横坐标表示:
纵坐标表示:.
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(2)实验室也可用此图装置制备甲烷,推测其反应物是 (填序号).
A.CH3COONa固体和碱石灰 B.Al2O3,固体和水 C.C0和H2
(3)收集气体的操作过程是:等集气瓶中的水排完后.一只手扶稳集气瓶,另一只手首先小
心地将导管从瓶口移开,迅速在水下;若最后把集气瓶倒放在桌面上,则被收集的气体密度比空气 (填“大”或.“小”).
(4)用该图装置制取氧气.且实验数据的变化与以下四幅图象中的三幅相符,写出其化学方程,与此实验过程不相符的图象是.
注意:答对 (5)小题将奖励4分,但化学试卷总分不超过60分.
(5)“图象法”可以形象直观地揭示化学变化中的数量关系.分析图象时要注意“点线结合”,关注起点、折点、终点的意义,线段,射线、曲线表示的变 化趋势等.请你列举一例符合右边图象所示的数据变化规律的化学实验 (不要再列举加热法制气体的实验 ).
实验过程是:
横坐标表示:
纵坐标表示:.
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(1)实验室常用如图装置制取氧气.在图中标出仪器a的名称 .
(2)实验室也可用此图装置制备甲烷,推测其反应物是 (填序号).
A.CH3COONa固体和碱石灰 B.Al2O3,固体和水 C.C0和H2
(3)收集气体的操作过程是:等集气瓶中的水排完后.一只手扶稳集气瓶,另一只手首先小
心地将导管从瓶口移开,迅速在水下 ;若最后把集气瓶倒放在桌面上,则被收集的气体密度比空气 (填“大”或.“小”).
(4)用该图装置制取氧气.且实验数据的变化与以下四幅图象中的三幅相符,写出其化学方程 ,与此实验过程不相符的图象是 .
注意:答对 (5)小题将奖励4分,但化学试卷总分不超过60分.
(5)“图象法”可以形象直观地揭示化学变化中的数量关系.分析图象时要注意“点线结合”,关注起点、折点、终点的意义,线段,射线、曲线表示的变 化趋势等.请你列举一例符合右边图象所示的数据变化规律的化学实验 (不要再列举加热法制气体的实验 ).
实验过程是:
横坐标表示:
纵坐标表示: .
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(2)实验室也可用此图装置制备甲烷,推测其反应物是 (填序号).
A.CH3COONa固体和碱石灰 B.Al2O3,固体和水 C.C0和H2
(3)收集气体的操作过程是:等集气瓶中的水排完后.一只手扶稳集气瓶,另一只手首先小
心地将导管从瓶口移开,迅速在水下 ;若最后把集气瓶倒放在桌面上,则被收集的气体密度比空气 (填“大”或.“小”).
(4)用该图装置制取氧气.且实验数据的变化与以下四幅图象中的三幅相符,写出其化学方程 ,与此实验过程不相符的图象是 .
注意:答对 (5)小题将奖励4分,但化学试卷总分不超过60分.
(5)“图象法”可以形象直观地揭示化学变化中的数量关系.分析图象时要注意“点线结合”,关注起点、折点、终点的意义,线段,射线、曲线表示的变 化趋势等.请你列举一例符合右边图象所示的数据变化规律的化学实验 (不要再列举加热法制气体的实验 ).
实验过程是:
横坐标表示:
纵坐标表示: .
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(1)实验室常用如图装置制取氧气.在图中标出仪器a的名称 .
(2)实验室也可用此图装置制备甲烷,推测其反应物是 (填序号).
A.CH3COONa固体和碱石灰 B.Al2O3,固体和水 C.C0和H2
(3)收集气体的操作过程是:等集气瓶中的水排完后.一只手扶稳集气瓶,另一只手首先小
心地将导管从瓶口移开,迅速在水下 ;若最后把集气瓶倒放在桌面上,则被收集的气体密度比空气 (填“大”或.“小”).
(4)用该图装置制取氧气.且实验数据的变化与以下四幅图象中的三幅相符,写出其化学方程 ,与此实验过程不相符的图象是 .
注意:答对 (5)小题将奖励4分,但化学试卷总分不超过60分.
(5)“图象法”可以形象直观地揭示化学变化中的数量关系.分析图象时要注意“点线结合”,关注起点、折点、终点的意义,线段,射线、曲线表示的变 化趋势等.请你列举一例符合右边图象所示的数据变化规律的化学实验 (不要再列举加热法制气体的实验 ).
实验过程是:
横坐标表示:
纵坐标表示: .
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(2)实验室也可用此图装置制备甲烷,推测其反应物是 (填序号).
A.CH3COONa固体和碱石灰 B.Al2O3,固体和水 C.C0和H2
(3)收集气体的操作过程是:等集气瓶中的水排完后.一只手扶稳集气瓶,另一只手首先小
心地将导管从瓶口移开,迅速在水下 ;若最后把集气瓶倒放在桌面上,则被收集的气体密度比空气 (填“大”或.“小”).
(4)用该图装置制取氧气.且实验数据的变化与以下四幅图象中的三幅相符,写出其化学方程 ,与此实验过程不相符的图象是 .
注意:答对 (5)小题将奖励4分,但化学试卷总分不超过60分.
(5)“图象法”可以形象直观地揭示化学变化中的数量关系.分析图象时要注意“点线结合”,关注起点、折点、终点的意义,线段,射线、曲线表示的变 化趋势等.请你列举一例符合右边图象所示的数据变化规律的化学实验 (不要再列举加热法制气体的实验 ).
实验过程是:
横坐标表示:
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