将少量高锰酸钾与氯酸钾的混合物放入试管中加热一段时间，试管中剩余的固体最多有（　　）

A．2种

B．3种

C．4种

D．5种

（2006?顺义区一模）将少量高锰酸钾与氯酸钾的混合物放入试管中加热一段时间，试管中剩余的固体最多有（　　）

26、现欲通过加热氯酸钾和加热氯酸钾与二氧化锰（二氧化锰由高锰酸钾制氧气的残渣中提纯得到，其残渣中只有二氧化锰不溶于水）的混合物两个对比实验，比较生成氧气速率的大小来证明高锰酸钾制氧气残渣中的二氧化锰是否具有催化作用．试回答下列问题：
（1）要从残渣中得到纯净干燥的二氧化锰固体，需依次通过、和烘干三步主要操作．
（2）进行上述对比实验，并限用带火星的木条来检验生成的氧气，必需的玻璃仪器的名称是．（选填：①试管②孔橡皮塞③酒精灯④铁架台⑤集气瓶）
（3）若要进一步证明二氧化锰是反应的催化剂而不是一般的反应物，上述的实验中还要用到托盘天平，其作用是．
（4）若不用使木条复燃的方法，你还能使用哪种简单的方法来检验生成氧气的速率大小，．如果二氧化锰具有催化作用，用你的方法能观察到的现象是．

上课时，老师拿出两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体，他各取少量试剂在一支试管中混合，立即产生一种无色气体．同学们对此气体展开了一系列探究．
（1）针对该气体是什么物质，如何验证它．实验方案设计如下：
 

猜想	实验方法	实验现象	实验结论
该气体可能 氧气 氧气	将 带火星的木条伸入试管中 带火星的木条伸入试管中	木条复燃 木条复燃	实验室制取此气体反应的文字表达式： 过氧化氢 二氧化锰 水+氧气 过氧化氢 二氧化锰 水+氧气

（2）你认为制取该气体，采用的发生装置可选取下图中的（填序号，下同），收集装置选用，理由是

（3）根据图回答问题：写出有标号仪器的名称：
a b c
（4）其他同学猜想产生的无色气体还可能是，实验室制取该气体反应的文字表达式是：
（5）实验室用A装置加热高锰酸钾可以来制取氧气，但是要在试管口放置一团棉花，其作用是
该反应的文字表达式是：．这个反应属于反应（填化合或分解）；
（6）实验室用块状固体硫化亚铁与稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体，发生的反应为：
       硫化亚铁+硫酸→硫酸亚铁+硫化氢
已知硫化氢（化学式为：H₂S）气体密度比空气大、有毒，能溶于水形成氢硫酸，氢硫酸能与NaOH反应．根据以上事实推断：实验室制取H₂S应选用的发生装置是上图的，收集装置最好选用F，你猜测选用该装置的原因是．