为了防止食品腐败，在许多食品包装盒中都有一包黑色粉末，这种粉末是一种除氧剂，该粉末没有失效时呈黑色，失败后带有红棕色，为了确定该粉末的成分，小明做出了以下的猜想．
猜想1  该粉末是炭粉；
猜想2  该粉末是铁粉
猜想3  该粉末是木炭粉和铁粉的混合物
如下实验，填写表中空格

	实验操作	实验现象	猜想是否成立
实验1	加入足量的硫酸铜溶液	黑色粉末变成红色 黑色粉末变成红色	猜想1：不成立
实验2	加入足量 稀盐酸 稀盐酸	黑色粉末逐渐溶解，有大量的气泡产生 黑色粉末逐渐溶解，有大量的气泡产生	猜想2：成立
实验3	用磁铁吸引	粉末被全部吸引	猜想3： 不成立 不成立

交流与反思
（1）根据失效后的颜色判断，该粉末失效的原因是．变质后得到的红棕色粉末的主要成分是（化学式）
（2）采用什么实验方法可以使失效的粉末“再生”？化学方程式为．

有一包黑色粉末9.6g，它由氧化铜和木炭粉混合而成．现将它装入大试管中加热到不再生成红色物质为止，冷却后分离，得到红色铜4.8g，试计算原混合物中氧化铜的质量分数．

（2011?巴中）有一包黑色粉末，可能是铁粉、木炭粉、氧化铜中的一种或几种，为了证明它的组成，进行如下探究实验
（1）验证并分离铁粉的最简单的物理方法是．
（2）通过实验已证明该包黑色粉末没有铁粉，再取黑色粉末少许于试管中，加入足量的稀硫酸微热，现象，结论是黑色粉末只含有氧化铜．
写出上述反应中的化学方程式：．

（1）实验是进行科学探究的重要方式，请根据图回答问题：

①用A图所示装置进行电解水实验时，A管的导线连接的是直流电的极．
②用B图所示装置测定空气中氧气的含量时，得到的结论是：．
③利用C图所示方法，把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中，下层蜡烛的火焰先熄灭．二氧化碳这种性质在实际生活中的应用为．
④利用D图所示方法，对细铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究．下表不同含碳量的铁丝（所用铁丝直径均相同）放入氧气中燃烧时的实验现象：

铁丝中含碳量	0.05%	0.2%	0.6%
燃烧时的现象	剧烈燃烧，极少火星	剧烈燃烧，少量火星	剧烈燃烧，大量火星

由上表可分析出，“火星”可能是与氧气反应所导致的．
（2）为了防止食品腐败，在许多食品包装盒中都有一包黑色粉末．这种粉末是一种除氧剂．该粉末没有失效时呈黑色，失效后带有红棕色．为了确定该粉末的成分，小明做出了以下的猜想：
猜想1：该粉末是木炭粉
猜想2：该粉末是铁粉
猜想3：该粉末是木炭粉和铁粉的混合物
小明取没有失效的该粉末，分别用不同的方法进行如下实验，填写表中空格．

	实验操作	实验现象	猜想是否成立
实验1	加入足量的硫酸铜溶液		猜想1：不成立
实验2	加入足量的		猜想2：成立
实验3	用磁铁吸引	粉末被全部吸引	猜想3：

交流与反思：
①根据失效后的颜色判断，该粉末失效的原因是
变质后得到的红棕色粉末的主要成分是（填物质的化学式）．
②采用什么实验方法可以使失效的粉末“再生”？（用化学方程式表示）．

28、有一包黑色粉末，可能由C、CuO、Fe三种物质中的一种或几种组成，为探究其成份，进行如下探究：取少量粉末于烧杯中，加入过量稀H₂SO₄，微热．
（1）对可能出现的现象和结论分析如下，请完成下列表格：

烧杯中可能出现的现象	结       论
黑色粉末完全不溶
	黑色粉末为C和CuO混合物
黑色粉末部分溶解，溶液变为浅绿色且有气泡产生

（2）通过具体实验分析，确认该粉末一定含C和CuO，甲同学为进一步确认其中不含Fe，做了一个简单的实验，其方法为．
（3）为进一步探究C和CuO的性质，乙同学经过查阅资料得知C在高温下能和金属氧化物发生反应，使金属氧化物还原，他利用该混合物做如下实验：
Ⅰ．取少量粉末放在敞口容器中充分灼烧，冷却到室温，将固体放入烧杯中，加入过量稀H₂SO₄，烧杯中不溶物（填“有”、“无”），溶液呈色．
Ⅱ．另取少量粉末在隔绝空气情况下加热（假设碳完全反应），待冷却后，取剩余固体于烧杯中，再加入过量稀H₂SO₄，充分反应后静置，则烧杯中不溶物的存在情况是（填“一定有”、“一定没有”、“可能有”），若溶液为蓝色，则溶液中的溶质为．