摘要：20．一氧化碳的化学性质 ①可燃性: 一氧化碳在空气中燃烧生成二氧化碳 现象:发出蓝色火焰.放出热量 2CO+O2 2CO2 ②还原性:一氧化碳还原氧化铜(不是置换反应) CO + CuOCu + CO2 现象:黑色物质受热后变为亮红色固体. 同时放出能使石灰水变浑浊的气体 特别注意尾气的处理:未反应的CO燃烧掉.防止污染空气,或用气球收集起来. 一氧化碳还原氧化铁 3CO + Fe2 O3 ＝ 2Fe + 3CO2 ③毒性:一氧化碳吸入肺里跟血液的血红蛋白结合.破坏了血红蛋白的输氧能力 三种有可燃性.还原性的物质:氢气.碳.一氧化碳(都可用于冶炼金属.用作燃料)
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化学实验是学习化学的基础，请根据下列装置图回答问题．
（1）A实验：把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中，下层蜡烛先灭，说明二氧化碳具有 、 和 的性质，因此二氧化碳在实际生活中可用于灭火．
（2）B实验：有关反应的化学方程式为 ；烧杯中热水的作用是使白磷与空气隔绝和 ；通过该实验可得出燃烧需要三个条件：①可燃物②可燃物与 接触③温度达到 的结论．
（3）C实验：试管③实验的目的是探究铁钉在 的情况下是否生锈；试管①中的铁钉与水面接触的一圈最容易生锈，其原因是 ．
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（1）A实验：把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中，下层蜡烛先灭，说明二氧化碳具有
（2）B实验：有关反应的化学方程式为
（3）C实验：试管③实验的目的是探究铁钉在
一氧化碳
（1）物理性质：无色，无味的气体，密度比空气 ， 溶于水．
（2）有毒．原因是： ．
（3）化学性质：（H2、CO、CH4具有相似的化学性质：①可燃性；②还原性）
①可燃性：
化学方程式： （可燃性气体点燃前一定要检验纯度）
H2的燃烧火焰是：发出淡蓝色的火焰．
CO的燃烧火焰是：发出蓝色的火焰．
CH4的燃烧火焰是：发出明亮的淡蓝色火焰．
鉴别：H2、CO、CH4可燃性的气体：看燃烧产物（不可根据火焰颜色）
（水煤气：H2与CO 的混合气体 C+H2O
H2+CO）
②还原性： （非置换反应）（现象：红棕色粉末逐渐变成黑色，石灰水变浑浊．）
（4）应用：冶金工业
现象：黑色的氧化铜逐渐变成光亮红色，石灰水变浑浊．
化学方程式：
（5）除杂：
①、CO[CO2]：通入 溶液，化学方程式：
②、CO2[CO]：通过灼热的 ，化学方程式：
③、CaO[CaCO3]： ，化学方程式：
（6）注意：检验CaO是否含CaCO3 的方法： ；化学方程式为： ．
（7）CO32-的检验：先加 ，然后将产生的气体 ．
（8）CO和CO2的 相同，但化学性质有很大差异的原因是 ．
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（1）物理性质：无色，无味的气体，密度比空气
（2）有毒．原因是：
（3）化学性质：（H2、CO、CH4具有相似的化学性质：①可燃性；②还原性）
①可燃性：
化学方程式：
H2的燃烧火焰是：发出淡蓝色的火焰．
CO的燃烧火焰是：发出蓝色的火焰．
CH4的燃烧火焰是：发出明亮的淡蓝色火焰．
鉴别：H2、CO、CH4可燃性的气体：看燃烧产物（不可根据火焰颜色）
（水煤气：H2与CO 的混合气体 C+H2O
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②还原性：
（4）应用：冶金工业
现象：黑色的氧化铜逐渐变成光亮红色，石灰水变浑浊．
化学方程式：
（5）除杂：
①、CO[CO2]：通入
②、CO2[CO]：通过灼热的
③、CaO[CaCO3]：
（6）注意：检验CaO是否含CaCO3 的方法：
（7）CO32-的检验：先加
（8）CO和CO2的
化学实验是学习化学的基础，请根据下列装置图回答问题．
（1）写出仪器a的名称 ．
（2）写出A图中产生气体的化学反应方程式 ．
（3）B图中，把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中，下层蜡烛先灭，说明二氧化碳具有的性质是 ．
（4）C图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是 ，写出铁丝燃烧的化学反应方程式 ．
（5）小明按C图实验时，集气瓶炸裂了，其可能的原因是 ．
（6）小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究．下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝（镁条和铁丝直径均为0.4mm）放入氧气中燃烧时的实验现象的记录．请你分析后回答问题：
铁丝在氧气中燃烧产生火星四射的现象是由于 引起的．
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（1）写出仪器a的名称
（2）写出A图中产生气体的化学反应方程式
（3）B图中，把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中，下层蜡烛先灭，说明二氧化碳具有的性质是
（4）C图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是
（5）小明按C图实验时，集气瓶炸裂了，其可能的原因是
（6）小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究．下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝（镁条和铁丝直径均为0.4mm）放入氧气中燃烧时的实验现象的记录．请你分析后回答问题：
| 物质 | 镁条 | 含碳0.05%的铁丝 | 含碳0.2%的铁丝 | 含碳0.6%的铁丝 |
| 燃烧时的现象 | 剧烈燃烧，发出耀眼白光，无火星 | 剧烈燃烧 极少火星 |
剧烈燃烧 少量火星 |
剧烈燃烧 火星四射 |
化学在2008年北京奥运会的各个方面发挥重要作用．
（l）北京奥运会需要大量材料．下列应用中使用金属材料的是 （填序号，下同），使用有机合成材料的是 ．
（2）北京时间2008年3月24日下午17时，万众瞩目的北京奥运会圣火采集仪式准时在希腊古奥林匹克遗址举行．最高女祭司出场后成功点燃火炬，又用其点燃了希腊运动员克拉泽斯手中的“祥云”火炬，火炬传递拉开了帷幕．北京奥运会火炬“祥云”，外体用轻薄高品质铝合金加工而成，内部使用的燃料丙烷（C3H8）燃烧后不会对环境造成污染．“祥云”将于2008年5月10日抵达广东省最后一站汕头市，丙烷燃烧时发出亮黄色火焰，反应生成二氧化碳和水，该反应的化学方程式为 以下有关“祥云”的说法中正确的是
①铝合金质轻且延展性好
②铝合金比纯铝的硬度小
③从组成上看：丙烷由碳、氢两种元素组成
④火炬外体的制作材料是可回收的环保材料． 查看习题详情和答案>>
（l）北京奥运会需要大量材料．下列应用中使用金属材料的是
（2）北京时间2008年3月24日下午17时，万众瞩目的北京奥运会圣火采集仪式准时在希腊古奥林匹克遗址举行．最高女祭司出场后成功点燃火炬，又用其点燃了希腊运动员克拉泽斯手中的“祥云”火炬，火炬传递拉开了帷幕．北京奥运会火炬“祥云”，外体用轻薄高品质铝合金加工而成，内部使用的燃料丙烷（C3H8）燃烧后不会对环境造成污染．“祥云”将于2008年5月10日抵达广东省最后一站汕头市，丙烷燃烧时发出亮黄色火焰，反应生成二氧化碳和水，该反应的化学方程式为
①铝合金质轻且延展性好
②铝合金比纯铝的硬度小
③从组成上看：丙烷由碳、氢两种元素组成
④火炬外体的制作材料是可回收的环保材料． 查看习题详情和答案>>
化学与材料
陶是人类最早利用化学反应制造的人造材料，青铜是人类最早利用化学反应制造的金属材料．陶器、青铜器及铝器的广泛使用，极大地促进了人类社会的发展．请回答下列问题：
（1）陶、铜、铁等材料的生产离不开火，火即所谓的燃烧，其实质是一种（填反应类型） 反应；而铜和铁的冶炼，主要是利用（填反应类型） 反应把铜和铁从其的化合物中转化出来．制陶的原料是黏土，其主要成分是二氧化硅、氧化镁、氧化铝和碳酸钙．当温度达到900℃左右时，二氧化硅分别和氧化镁、氧化铝、碳酸钙发生反应生成硅酸镁、硅酸铝和硅酸钙（CaSi03）．各种物质熔合在一起便成为坚硬的陶．在①黏土，②二氧化硅，③氧化镁，④碳醉钙，⑤氧化铝，⑥硅酸镁，⑦硅酸铝硅酸钙这8种物质中，属于混合物的有（填代号，下同） ，属于金属氧化物的有 ，属于盐的有 ，二氧化硅和碳酸钙反应的化学方程式为 ．
（3）在生产和生活中，大量使用的不是纯金属，而是它们的合金．合金与纯金属比
较，其优越的性能有（答出一条即可） ，原因是 ．
（4）材料常常成为一个时代的标志，如陶器时代、青铜器时代、铁器时代．在信息时代，你认为对社会有重大影响的一种人造材料是 ．
（5）地壳中铝、铁的含量分别位列金属的第I和第2位，远多于铜，但铜却是人类
最早冶炼出的金属，已有6000多年的历史，而冶炼铁比铜晚了3000多年，至于冶炼铝则
只有二百多年的历史．根据金属的性质，你认为关键的因素是 ．
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陶是人类最早利用化学反应制造的人造材料，青铜是人类最早利用化学反应制造的金属材料．陶器、青铜器及铝器的广泛使用，极大地促进了人类社会的发展．请回答下列问题：
（1）陶、铜、铁等材料的生产离不开火，火即所谓的燃烧，其实质是一种（填反应类型）
（3）在生产和生活中，大量使用的不是纯金属，而是它们的合金．合金与纯金属比
较，其优越的性能有（答出一条即可）
（4）材料常常成为一个时代的标志，如陶器时代、青铜器时代、铁器时代．在信息时代，你认为对社会有重大影响的一种人造材料是
（5）地壳中铝、铁的含量分别位列金属的第I和第2位，远多于铜，但铜却是人类
最早冶炼出的金属，已有6000多年的历史，而冶炼铁比铜晚了3000多年，至于冶炼铝则
只有二百多年的历史．根据金属的性质，你认为关键的因素是