摘要： 融会科学人文.体现学科渗透 体现学科渗透.融合科学精神和人文思想.突出“化学作为自然科学的一门中心学科 与其他学科互相依存的良性互动关系.这是广东三年课改试题的又一大亮点.由于实际生产和生活中的问题大多体现了学科间的渗透综合.因此打破学科界限.设置综合题.有利于培养学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力.有利于学生正确理解化学与其他自然科学.化学与人文学科的内在联系.有利于学生建立和发展.共同进步的新理念.也是社会.学科和自身发展的需要.例如:

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