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(1)检验该装置的气密性时,先在试管中装入适量的水(保证玻璃导管的下端浸没在水中),然后_______________(填写操作方法)时,将会看到__________(填写实验现象),则证明该装置的气密性良好。
(2)向该试管中加入0.0005mol?L-1的碘水1.0mL,加入适量的蒸馏水稀释后再加入2~3滴淀粉溶液,配制成溶液A。测定指定地点的空气中二氧化硫的含量时,推拉注射器的活塞反复抽气,当溶液由______色变为_______色时反应恰好完全进行,此时停止抽气,该反应的化学方程式为____________。
(3)我国环境空气质量标准对每次空气质量测定中二氧化硫的最高浓度的限值如下表:
该学生课外活动小组分成第一小组和第二小组,使用相同的实验装置和溶液A,在同一地点、同一时间测量空气中二氧化硫的含量。当反应恰好完全进行,记录抽气次数如下(假设每次抽气500mL)。请将下表填写完整(计算时保留两位有效数字):
判断该地点的空气中二氧化硫的含量属于___________级标准,______(填“第一”或“第二”)小组的测定结果准确,另一小组实验结果产生较大偏差的原因是(两个小组所用装置和药品均无问题)___________。 查看习题详情和答案>>
SO2是大气污染物之一,为粗略地测定周围环境中SO2的含量,某学生课外活动小组设计了如下图所示实验装置。
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(1).检查该装置的气密性时,先在试管中装入适量的水(保证玻璃导管的下端浸没在水中),然后_______________________________________(填写操作方法)时,将会看到________________(填写实验现象),则证明该装置的气密性良好( )
A.向外轻轻拉动注射器的活塞 浸没在水中的玻璃导管口有气泡冒出
B.向内轻轻推动注射器的活塞 浸没在水中的玻璃导管口有气泡冒出
C.向外轻轻拉动注射器的活塞 浸没在水中的玻璃导管口有水柱上升
D.手握试管 浸没在水中的玻璃导管口有气泡冒出
(2).向试管中加入0.000 5 mol/L碘水1.0 mL,用适量的蒸馏水稀释后再加入2~3滴淀粉溶液,配制成溶液A。测定指定地点的空气中SO2的含量时,推拉注射器的活塞反复抽气,A溶液由________色变成______色时反应恰好完全进行,此时停止抽气( )
A.红 无 B.无 红 C.蓝 无 D.无 蓝
(3).我国环境空气质量标准中对每次空气质量测定中SO2的最高浓度限值如下表:
|
浓度限值/mg/m3 |
||
|
一级标准 |
二极标准 |
三级标准 |
|
0.15 |
0.50 |
0.70 |
该学生课外活动小组分成第一小组和第二小组,使用相同的实验装置和溶液A。在同一地点、同时测量空气中SO2的含量。反应恰好完全进行,记录抽气次数和结果如下(假设每次抽气500 mL)。
|
分组 |
第一小组 |
第二小组 |
|
抽气次数 |
100 |
120 |
|
SO2含量/mg/m3 |
0.64 |
0.53 |
____小组的测定结果正确( )
A.第一 B.第二
C.都正确 D.都不正确
(4).判断该地点的空气中SO2的含量属于________标准( )
A.一级 B.二级 C.三级 D.四级
(5).实验结果产生较大偏差的原因是(所用装置和药品均无问题)( )
A.抽气速度过快,造成空气中SO2无法与碘水充分反应,产生较大的误差
B.抽气速度过慢,造成空气中SO2无法与碘水充分反应,产生较大的误差
C.装置漏气,造成空气中SO2无法与碘水充分反应,产生较大的误差
D.抽气速度过快,造成空气中O2与碘水充分反应,产生较大的误差
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SO2是大气污染物之一,为粗略地测定周围环境中SO2的
含量,某学生课外活动小组设计了如右图所示实验装置。
检查该装置的气密性时,先在试管中装入适量的水(保证玻璃导管的下端浸没在水中),然后
(填写操作方法)时,将会看到
(填写实验现象),则证明该装置的气密性良好。
A.向外轻轻拉动注射器的活塞 浸没在水中的玻璃导管口有气泡冒出
B.向内轻轻推动注射器的活塞 浸没在水中的玻璃导管口有气泡冒出
C.向外轻轻拉动注射器的活塞 浸没在水中的玻璃导管口有水柱上升
D.手握试管 浸没在水中的玻璃导管口有气泡冒出
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