摘要:小明同学掷出的铅球在操场地上砸出一个直径为8cm.深2cm的小坑.则该铅球的直径 为( ) A. 10 cm B. 8cm C. 12 cm D. 7 cm
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(2008?西城区二模)“世界是物质的,而物质是由粒子构成的”“化学变化的实质是粒子重新组合的过程”等都是化学学科中的重要观点.依据给定元素的化合价,从
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七种元素中任选一种或几种元素组成物质,回答下列问题.
(1)用化学式表示:单质
(2)酸碱中和反应在实际生产生活中有着广泛的应用,如改良酸性土壤、治疗胃酸过多等.如图是小明同学绘制出的酸碱中和反应的微观示意图,该反应的化学方程式为
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+1 |
H |
+1 |
Na |
+2 |
Ca |
+6 |
S |
0 |
C |
-1 |
Cl |
-2 |
O |
(1)用化学式表示:单质
C
C
;能与碱反应的氧化物SO3
SO3
;可融化积雪的盐NaCl(或CaCl2)
NaCl(或CaCl2)
;最常用的灭火剂H2O
H2O
.(2)酸碱中和反应在实际生产生活中有着广泛的应用,如改良酸性土壤、治疗胃酸过多等.如图是小明同学绘制出的酸碱中和反应的微观示意图,该反应的化学方程式为
Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O
Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O
,它属于基本反应类型中的复分解
复分解
反应.酸碱中和反应在实际生产生活中有着广泛的应用,如:改良酸性土壤,治疗胃酸过多等.小明同学在进行酸碱中和反应的实验时,,如图1向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加盐酸一会,发现忘记了滴加指示剂,为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应,小明从烧杯中取少量反应后的溶液放在试管中,并向试管中滴加2滴无色酚酞,振荡,观察到酚酞试剂不变色.于是他得出“两种物质已恰好完全中和”的结论.
(1)你认为他得出的结论
(2)图2是小明同学绘制出的酸碱中和反应的微观示意图,该反应的化学方程式为
(3)请你另设计实验,探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和.
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(1)你认为他得出的结论
错误
错误
(填“正确或错误),理由是如果盐酸过量,滴入酚酞试液也不会变色
如果盐酸过量,滴入酚酞试液也不会变色
.(2)图2是小明同学绘制出的酸碱中和反应的微观示意图,该反应的化学方程式为
NaOH+HCl=NaCl+H2O
NaOH+HCl=NaCl+H2O
.(3)请你另设计实验,探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和.
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
从烧杯中取少量反应后的溶液放在试管中,并向试管中滴加2滴紫色石蕊试液,振荡,观察 从烧杯中取少量反应后的溶液放在试管中,并向试管中滴加2滴紫色石蕊试液,振荡,观察 |
紫色石蕊试液变成红色 紫色石蕊试液变成红色 |
没有完全中和,盐酸过量 没有完全中和,盐酸过量 |
29、酸碱中和反应在实际生产生活中有着广泛的应用,如:改良酸性土壤,治疗胃酸过多等.小明同学在进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加盐酸一会,发现忘记了滴加指示剂,为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应,小明从烧杯中取少量反应后的溶液放在试管中,并向试管中滴加2滴无色酚酞,振荡,观察到酚酞试剂不变色.于是他得出“两种物质已恰好完全中和”的结论.
(1)你认为他得出的结论
(2)如图是小明同学绘制出的酸碱中和反应的微观示意图,该反应的化学方程式为
(3)试从微观粒子的变化角度分析中和反应的实质是
(4)请你另设计一个实验,探究上述反应后烧杯中的溶液是否恰好完全中和.
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(1)你认为他得出的结论
错误
(填“正确或错误”),理由是酚酞与酸性溶液也不变色
.(2)如图是小明同学绘制出的酸碱中和反应的微观示意图,该反应的化学方程式为
HCl+NaOH═NaCl+H2O
.(3)试从微观粒子的变化角度分析中和反应的实质是
H+和OH-结合生成水分子
.(4)请你另设计一个实验,探究上述反应后烧杯中的溶液是否恰好完全中和.
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
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(2009?昌平区一模)酸碱中和反应在实际生产生活中有着广泛的应用,如:改良酸性土壤,治疗胃酸过多等.小明同学在进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加盐酸一会,发现忘记了滴加指示剂,为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应,小明从烧杯中取少量反应后的溶液放在试管中,并向试管中滴加2滴无色酚酞,振荡,观察到酚酞试剂不变色.于是他得出“两种物质已恰好完全中和”的结论.
(1)你认为他得出的结论______(填“正确或错误”),理由是______.
(2)如图是小明同学绘制出的酸碱中和反应的微观示意图,该反应的化学方程式为______.
(3)试从微观粒子的变化角度分析中和反应的实质是______.
(4)请你另设计一个实验,探究上述反应后烧杯中的溶液是否恰好完全中和.
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(1)你认为他得出的结论______(填“正确或错误”),理由是______.
(2)如图是小明同学绘制出的酸碱中和反应的微观示意图,该反应的化学方程式为______.
(3)试从微观粒子的变化角度分析中和反应的实质是______.
(4)请你另设计一个实验,探究上述反应后烧杯中的溶液是否恰好完全中和.
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
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酸碱中和反应在实际生产生活中有着广泛的应用,如:改良酸性土壤,治疗胃酸过多等.小明同学在进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加盐酸一会,发现忘记了滴加指示剂,为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应,小明从烧杯中取少量反应后的溶液放在试管中,并向试管中滴加2滴无色酚酞,振荡,观察到酚酞试剂不变色.于是他得出“两种物质已恰好完全中和”的结论.
(1)你认为他得出的结论______(填“正确或错误”),理由是______.
(2)如图是小明同学绘制出的酸碱中和反应的微观示意图,该反应的化学方程式为______.
(3)试从微观粒子的变化角度分析中和反应的实质是______.
(4)请你另设计一个实验,探究上述反应后烧杯中的溶液是否恰好完全中和.
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(1)你认为他得出的结论______(填“正确或错误”),理由是______.
(2)如图是小明同学绘制出的酸碱中和反应的微观示意图,该反应的化学方程式为______.
(3)试从微观粒子的变化角度分析中和反应的实质是______.
(4)请你另设计一个实验,探究上述反应后烧杯中的溶液是否恰好完全中和.
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
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