摘要:圆心到圆的两条平行弦的距离分别为2和5.则这两条平行弦间的距离为 .
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如图是甲、乙两固体物质的溶解度曲线图,看图后回答下列问题:
(1)40℃时,甲物质溶解度为 .
(2)30℃时,向100g水中加入30g乙物质,充分溶解后,所得溶液是 溶液(填“饱和”或“不饱和”),所得溶液中溶质的质量分数为 .
(3)20℃时,甲、乙两种物质的溶解度由大到小的顺序是 .
(4)两条曲线相交的含义是 .
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(1)40℃时,甲物质溶解度为
(2)30℃时,向100g水中加入30g乙物质,充分溶解后,所得溶液是
(3)20℃时,甲、乙两种物质的溶解度由大到小的顺序是
(4)两条曲线相交的含义是
右图是甲、乙两固体物质的溶解度曲线图,看图后回答下列问题:
(1)40℃时,甲物质溶解度为 .
(2)30℃时,向100g水中加入30g乙物质,充分溶解后,所得溶液是 溶液(填“饱和”或“不饱和”),所得溶液中溶质的质量分数为 .
(3)20℃时,甲、乙两种物质的溶解度由大到小的顺序是 .
(4)两条曲线相交的含义是 .
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(1)40℃时,甲物质溶解度为
(2)30℃时,向100g水中加入30g乙物质,充分溶解后,所得溶液是
(3)20℃时,甲、乙两种物质的溶解度由大到小的顺序是
(4)两条曲线相交的含义是
2005年3月29日晚6时许,京沪高速淮安段,一辆满载约30吨液态氯气(Cl2)的槽罐车与解放牌大货车相撞后翻倒在地,槽罐车上氯气快速泄漏,造成中毒死亡28人,受伤285人的严重事故.氯气是一种黄绿色的有毒气体,密度比空气大,能溶于水,并能与碱反应.氯气被吸入人体后,会导致呼吸困难,甚至窒息死亡.事故发生后,附近居民被紧急疏散,戴防毒面具的消防人员不停地向空气中喷射水幕及烧碱溶液,及时有效地控制了氯气的扩散.就此回答下列问题:
(1)根据上述信息请你写出氯气的两条物理性质 、 ;
(2)氯气向四周扩散,这一现象说明分子 ;
(3)消防人员所戴的防毒面具中的活性炭的作用是 ;
(4)实验室制取氯气的反应原理是:MnO2+4HCl(浓)
X+2H2O+Cl2↑,X的化学式为 ;
(5)消防队员向空气中喷射的氢氧化钠溶液能有效地吸收氯气,(反应原理为:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O).若所用氢氧化钠溶液的质量分数为10%,试计算吸收30吨氯气,理论上至少需要消耗10%的氢氧化钠溶液 吨.(精确到0.1)
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(1)根据上述信息请你写出氯气的两条物理性质
(2)氯气向四周扩散,这一现象说明分子
(3)消防人员所戴的防毒面具中的活性炭的作用是
(4)实验室制取氯气的反应原理是:MnO2+4HCl(浓)
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(5)消防队员向空气中喷射的氢氧化钠溶液能有效地吸收氯气,(反应原理为:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O).若所用氢氧化钠溶液的质量分数为10%,试计算吸收30吨氯气,理论上至少需要消耗10%的氢氧化钠溶液
2012年11月,某鬼酒被媒体曝出塑化剂含量超标高达260%,食品塑化剂事件再次引起社会的高度关注.常用塑化剂的学名“邻苯二甲酸二(2-乙基)己酯”,化学式为C24H38O4,它是一种无色透明的液体,有特殊气味,不溶于水,溶于大多数有机溶剂,有毒.常用作各种塑料制品的工业添加剂,不可食用.若长期食用塑化剂超标的食品,可能对生殖系统、免疫系统造成伤害,大量摄入还可能致癌.请分析上述信息,回答下列问题:
(1)写出塑化剂的两条物理性质
(2)根据常用塑化剂的化学式计算:
①相对分子质量
②C、H、O三种元素的质量比
③氧元素的质量分数为(结果精确到0.1%).
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(1)写出塑化剂的两条物理性质
无色
无色
、液体
液体
.(2)根据常用塑化剂的化学式计算:
①相对分子质量
390
390
; ②C、H、O三种元素的质量比
144:19:32
144:19:32
;③氧元素的质量分数为(结果精确到0.1%).
32、对实验装置的改进与创新,能够提高学习化学的兴趣和能力.某兴趣小组同学进行了以下实验设计(注:图中部分固定装置省略,a为活塞,b为支管口.由分液漏斗滴入内置试管的液体量如图所示).
(1)甲同学设计了如图1所示装置.向内置试管中滴入足量浓氨水,一段时间后,观察到酚酞溶液变为红色,此现象说明分子具有的性质是
(2)乙同学设计了如图2所示装置.向内置试管中滴入足量稀硫酸,与碳酸钠充分反应,该反应的化学方程式为:H2SO4+Na2CO3═Na2SO4+H2O+CO2↑.
①通过仔细观察,可看到两条试纸出现的相同现象是
②将燃着的木条放在支管口处,可观察到的现象是
③综合分析①和②现象,能够总结出二氧化碳的性质有
(3)丙同学设计了如图3所示装置.向内置试管中滴入足量溶液A,一段时间后,观察到水中锌粒表面逐渐有气泡生成,则A溶液为
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(1)甲同学设计了如图1所示装置.向内置试管中滴入足量浓氨水,一段时间后,观察到酚酞溶液变为红色,此现象说明分子具有的性质是
分子在不断运动
.(2)乙同学设计了如图2所示装置.向内置试管中滴入足量稀硫酸,与碳酸钠充分反应,该反应的化学方程式为:H2SO4+Na2CO3═Na2SO4+H2O+CO2↑.
①通过仔细观察,可看到两条试纸出现的相同现象是
试纸变红
,不同现象是下面的先变红上面的后变红
.②将燃着的木条放在支管口处,可观察到的现象是
木条熄灭
.③综合分析①和②现象,能够总结出二氧化碳的性质有
二氧化碳不可燃、不支持燃烧,密度比空气大,能和水反应生成酸
.(3)丙同学设计了如图3所示装置.向内置试管中滴入足量溶液A,一段时间后,观察到水中锌粒表面逐渐有气泡生成,则A溶液为
浓盐酸
(填物质名称),出现该现象的原因可能是浓盐酸有挥发性,会发出的氯化氢溶于大试管中的水又得到盐酸,进而与锌粒发生反应
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