摘要: I.磷.硫元素的单质和化合物应用广泛. (1)磷元素的原子结构示意图是 . (2)磷酸钙与焦炭.石英砂混合.在电炉中加热到1500℃生成白磷.反应为: 2Ca3(PO4)2+6SiO2===6CaSiO3+P4O10 10C+P4O10===P4+10CO 每生成1 mol P4时.就有 mol电子发生转移. (3)硫代硫酸钠(Na2S2O3)是常用的还原剂.在维生素C(化学式C6H8O6)的水溶液中加入过量I2溶液.使维生素C完全氧化.剩余的I2用Na2S2O3溶液滴定.可测定溶液中维生素C的含量.发生的反应为: C6H8O6+I2===C6H6O6+2H++2I- 2S2O32-+I2===S4O62-+2I- 在一定体积的某维生素C溶液中加入a mol·L-1 I2溶液V1 mL.充分反应后.用Na2S2O3溶液滴定剩余的I2.消耗b mol·L-1 Na2S2O3溶液V2 mL.该溶液中维生素C的物质的量是 mol. (4)在酸性溶液中.碘酸钾(KIO3)和亚硫酸钠可发生如下反应: 2IO3-+5SO32-+2H+===I2+5SO42-+H2O 生成的碘可以用淀粉溶液检验.根据反应溶液出现蓝色所需的时间来衡量该反应的速率.某同学设计实验如下表所示: 0.01mol·L-1 KIO3酸性溶液的体积/mL 0.01mol·L-1 Na2SO3溶液的体积/mL H2O的体积 /mL 实验 温度 /℃ 溶液出现蓝色时所需时间/s 实验1 5 V1 35 25 实验2 5 5 40 25 实验3 5 5 V2 0 该实验的目的是 ,表中V2= mL II.稀土元素是宝贵的战略资源.我国的蕴藏量居世界首位. 是地壳中含量最高的稀土元素.在加热条件下CeCl3易发生水解.无水CeCl3可用加热CeCl3·6H2O和NH4Cl固体混合物的方法来制备.其中NH4Cl的作用是 . (6)在某强酸性混合稀土溶液中加入H2O2.调节pH≈3.Ce3+通过下列反应形成Ce(OH)4沉淀得以分离.完成反应的离子方程式: □Ce3++□H2O2+□H2O === □Ce(OH)4↓+□ [解析](1)写出P原子的结构示意图:, (2)每生成1 mol P4时.P由+5价变成0价.电子转移为5×4=20或C化合价由0价变成为+2价.电子转移为2×10=20, (3)n(Na2S2O3)=bV1/1000 mol,与其反应的I2为bV1/2000 mol.与维生素C反应的I2为 mol.即维生素C的物质的量是mol, (4)由实验2可以看出混合液的总体积为50mL.V1为10mL.V2为40mL.实验1和实验2可知实验目的是探究该反应速率与亚硫酸钠溶液浓度的关系,实验2和实验3可知实验目的是探究该反应速率与温度的关系. (5)题目中给出:“加热条件下CeCl3易发生水解 .可知NH4Cl的作用是肯定是抑制水解的.CeCl3水解会生成HCl.可以完整答出:NH4Cl的作用是分解出HCl气体.抑制CeCl3水解. (6)根据题意:“强酸性 或观察方程式可知缺项是H+.利用电子得失守恒或观察法就可以配平方程式.2Ce3++H2O2+6H2O=== 2Ce(OH)4↓+6H+ 此题考查原子结构示意图.氧化还原反应的配平与电子转移计算.滴定中的简单计算.水解知识.实验探究变量的控制等.上述皆高中化学中的主干知识.题设中的情景都是陌生的.其中还涉及到稀土知识.其中第(4)小问是该题亮点.设问巧妙.有点类似于2010全国新课标一题.但题目设计更清晰.不拖泥带水.第6小问的缺项配平有点超过要求.但题中给出提示.降低了难度. 这题拼凑痕迹比较明显.每小问前后联系不强.或者说没有联系.

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I、磷、硫元素的单质和化合物应用广泛。

(1)磷元素的原子结构示意图是____________。

(2)磷酸钙与焦炭、石英砂混合,在电炉中加热到1500℃生成白磷,反应为:

2Ca3(PO4)2+6SiO2===6CaSiO3+P4O10     10C+P4O10===P4+10CO

每生成1 mol P4时,就有________mol电子发生转移。

(3)硫代硫酸钠(Na2S2O3)是常用的还原剂。在维生素C(化学式C6H8O6)的水溶液中加入过量I2溶液,使维生素C完全氧化,剩余的I2用Na2S2O3溶液滴定,可测定溶液中维生素C的含量。发生的反应为:

C6H8O6+I2===C6H6O6+2H+2I       2S2O32+I2===S4O62+2I

在一定体积的某维生素C溶液中加入a mol·L1 I2溶液V1 mL,充分反应后,用Na2S2O3溶液滴定剩余的I2,消耗b mol·L1 Na2S2O3溶液V2 mL。该溶液中维生素C的物质的量是__________mol。

(4)在酸性溶液中,碘酸钾(KIO3)和亚硫酸钠可发生如下反应:2IO3+5SO32+2H===I2+5SO42+H2O

生成的碘可以用淀粉溶液检验,根据反应溶液出现蓝色所需的时间来衡量该反应的速率。某同学设计实验如下表所示:

0.01mol·L1KIO3酸性溶液(含淀粉)的体积/mL

0.01mol·L1Na2SO3溶液的体积/mL

H2O的体积/mL

实验温度

/℃

溶液出现蓝色时所需时间/s

实验1

5

V1

35

25

实验2

5

5

40

25

实验3

5

5

V2

0

该实验的目的是_____________________;表中V2=___________mL

II、稀土元素是宝贵的战略资源,我国的蕴藏量居世界首位。

(5)铈(Ce)是地壳中含量最高的稀土元素。在加热条件下CeCl3易发生水解,无水CeCl3可用加热CeCl3·6H2O和NH4Cl固体混合物的方法来制备。其中NH4Cl的作用是______________。

(6)在某强酸性混合稀土溶液中加入H2O2,调节pH≈3,Ce3通过下列反应形成Ce(OH)4沉淀得以分离。完成反应的离子方程式:

□Ce3+□H2O2+□H2O === □Ce(OH)4↓+□_______

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(15分)I.磷、硫元素的单质和化合物应用广泛。
(1)磷元素的原子结构示意图是       
(2)磷酸钙与焦炭、石英砂混合,在电炉中加热到1500°C生成白磷,反应为:
2Ca3(PO42+6SiO2==6CaSiO3+P4O10   ,   10C+P4O10==P4+10CO
每生成 1molP4时,就有       mol电子发生转移。
(3)硫代硫酸钠(Na2S2O3)是常用的还原剂。在维生素C(化学式C686)的水溶液中加入过量I2溶液,使维生素C完全氧化,剩余的I2 用Na2S2O3溶液滴定,可测定溶液中维生素C的含量。发生的反应为:
C6H8O6+I2===C6H6O6+2H++2I-     2S2O32-+I2===S4O62-+2I-
在一定体积的某维生素C溶液中加入amolL-1I2溶液V1ml,充分反应后,用Na2S2O3溶液滴定剩余的I2,消耗bmolL-1 Na2S2O3溶液V2ml.该溶液中维生素C的物质量是       mol。
(4)在酸性溶液中,碘酸钠(KIO3)和亚硫酸钠可发生如下反映:
2IO3-+5SO32-+2H+==I2+5SO42++H2O
生成的碘可以用淀粉液检验,根据反应溶液出现蓝色所需的时间来衡量该反应的速率。某同学设计实验如下表所示:

 
0.01mol·L1KIO3酸性溶液(含淀粉)的体积/mL
0.01mol·L1Na2SO3溶液的体积/mL
H2O的体积/mL
实验温度/℃
溶液出现蓝色时所需时间/s
实验1
5
V1
35
25
 
实验2
5
5
40
25
 
实验3
5
5
V2
0
 
该实验的目的是______;表中V2=­_________mL.
II稀土元素是宝贵的战略资源,我国的蕴藏量居世界首位。
(5)在某强酸性混合稀土溶液中加入H2O2,调节pH ≈3. Ce3+通过下列反应形成Ce(OH)4沉淀得以分离。完成反应的离子方程式:
□Ce3++□H2O2+□H2O=====□Ce(OH)4↓+□          

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(15分)I.磷、硫元素的单质和化合物应用广泛。

(1)磷元素的原子结构示意图是       

(2)磷酸钙与焦炭、石英砂混合,在电炉中加热到1500°C生成白磷,反应为:

2Ca3(PO42+6SiO2==6CaSiO3+P4O10   ,   10C+P4O10==P4+10CO

每生成 1molP4 时,就有        mol电子发生转移。

(3)硫代硫酸钠(Na2S2O3)是常用的还原剂。在维生素C(化学式C686)的水溶液中加入过量I2溶液,使维生素C完全氧化,剩余的I2 用Na2S2O3溶液滴定,可测定溶液中维生素C的含量。发生的反应为:

C6H8O6+I2===C6H6O6+2H++2I-      2S2O32-+I2===S4O62-+2I-

在一定体积的某维生素C溶液中加入amolL-1I2溶液V1ml,充分反应后,用Na2S2O3溶液滴定剩余的I2,消耗bmolL-1 Na2S2O3溶液V2ml.该溶液中维生素C的物质量是        mol。

(4)在酸性溶液中,碘酸钠(KIO3)和亚硫酸钠可发生如下反映:

2IO3-+5SO32-+2H+==I2+5SO42++H2O

生成的碘可以用淀粉液检验,根据反应溶液出现蓝色所需的时间来衡量该反应的速率。某同学设计实验如下表所示:

 

0.01mol·L1KIO3酸性溶液(含淀粉)的体积/mL

0.01mol·L1Na2SO3溶液的体积/mL

H2O的体积/mL

实验温度/℃

溶液出现蓝色时所需时间/s

实验1

5

V1

35

25

 

实验2

5

5

40

25

 

实验3

5

5

V2

0

 

该实验的目的是______;表中V2=­_________mL.

II稀土元素是宝贵的战略资源,我国的蕴藏量居世界首位。

(5)在某强酸性混合稀土溶液中加入H2O2,调节pH ≈3. Ce3+通过下列反应形成Ce(OH)4沉淀得以分离。完成反应的离子方程式:

□Ce3++□H2O2+□H2O=====□Ce(OH)4↓+□          

 

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I.磷、硫元素的单质和化合物应用广泛。

(1)磷元素的原子结构示意图是       

(2)磷酸钙与焦炭、石英砂混合,在电炉中加热到1500°C生成白磷,反应为:

2Ca3(PO42+6SiO2==6CaSiO3+P4O10      10C+P4O10==P4+10CO

每生成 1molP4 时,就有        mol电子发生转移。

(3)硫代硫酸钠(Na2S2O2)是常用的还原剂。在维生素C(化学式C686)的水溶液中加入过量I2溶液,使维生素 完全氧化,剩余的I2 用Na2S2O2溶液滴定,可测定溶液中维生素C的含量。发生的反应为:

C6H8O6+I2===C6H6O6+2H++2I-      2S2O32-+I2===S4O62-+2I-

在一定体积的某维生素C溶液中加入amolL-1I2溶液V1ml,充分反应后,用Na2S2O2溶液滴定剩余的I2,消耗bmolL-1 Na2S2O2溶液V2ml.该溶液中维生素C的物质量是        mol。

(4)在酸性溶液中,碘酸钠(KIO­3)和亚硫酸钠可发生如下反映:

2IO3-+5SO32-+2H+==I2+5SO42++H2O

生成的碘可以用淀粉液检验,根据反应溶液出现蓝色所需的时间来衡量该反应的速率。某同学设计实验如下表所示:

该实验的目的是______;表中______ML。

II 稀土元素是宝贵的战略资源,我国的蕴藏量居世界首位。

(5)钵(Ce)是地壳中含量最高的稀土元素,在加热条件下CeCl3易发生水解,无水CeCl3,可用加热CeCl3• 6H2O和NH4Cl固体混合物的方法来制备。其中,NH4Cl的作用是___________。

(6)在某强酸性混合稀土溶液中加入H2O2,调节pH ≈3. Ce5+通过下列反应形成Ce

(OH)4沉淀得以分离。完成反应的离子方程式:

 

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(15分)I.磷、硫元素的单质和化合物应用广泛。
(1)磷元素的原子结构示意图是       
(2)磷酸钙与焦炭、石英砂混合,在电炉中加热到1500°C生成白磷,反应为:
2Ca3(PO42+6SiO2==6CaSiO3+P4O10   ,   10C+P4O10==P4+10CO
每生成 1molP4时,就有       mol电子发生转移。
(3)硫代硫酸钠(Na2S2O3)是常用的还原剂。在维生素C(化学式C686)的水溶液中加入过量I2溶液,使维生素C完全氧化,剩余的I2 用Na2S2O3溶液滴定,可测定溶液中维生素C的含量。发生的反应为:
C6H8O6+I2===C6H6O6+2H++2I-     2S2O32-+I2===S4O62-+2I-
在一定体积的某维生素C溶液中加入amolL-1I2溶液V1ml,充分反应后,用Na2S2O3溶液滴定剩余的I2,消耗bmolL-1 Na2S2O3溶液V2ml.该溶液中维生素C的物质量是       mol。
(4)在酸性溶液中,碘酸钠(KIO3)和亚硫酸钠可发生如下反映:
2IO3-+5SO32-+2H+==I2+5SO42++H2O
生成的碘可以用淀粉液检验,根据反应溶液出现蓝色所需的时间来衡量该反应的速率。某同学设计实验如下表所示:
 
0.01mol·L1KIO3酸性溶液(含淀粉)的体积/mL
0.01mol·L1Na2SO3溶液的体积/mL
H2O的体积/mL
实验温度/℃
溶液出现蓝色时所需时间/s
实验1
5
V1
35
25
 
实验2
5
5
40
25
 
实验3
5
5
V2
0
 
该实验的目的是______;表中V2=­_________mL.
II稀土元素是宝贵的战略资源,我国的蕴藏量居世界首位。
(5)在某强酸性混合稀土溶液中加入H2O2,调节pH ≈3. Ce3+通过下列反应形成Ce(OH)4沉淀得以分离。完成反应的离子方程式:
□Ce3++□H2O2+□H2O=====□Ce(OH)4↓+□          
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