摘要:10.如图.是由边长为1 m的正方形地砖铺设的地面 示意图.小明沿图中所示的折线从所走 的路程为( )m. A. B. C. D.
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请根据下列实验装置图回答问题.

(1)写出仪器a、b的名称:a
(2)用A装置制取O2的符号表达式为
(3)氨气(NH3)在通常状况下是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液为氨水.实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气.实验室制取氨气应选用的发生装置和收集装置是
(4)如图F是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置.实验时,打开分夜漏斗活塞,通入干燥氧气约10秒,引燃铁丝下端火柴杆,伸入塑料瓶内,并对准玻璃管口正上方,观察到的现象是:铁丝剧烈燃烧,
①氧气无需提前制备和收集,操作更方便;
②塑料瓶代替集气瓶,防止集气瓶炸裂,更安全;
③装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体,实验更优化.
(5)某兴趣小组同学将带火星的木条伸入到收集满氧气的集气瓶内,木条复燃,拿出木条,盖好集气瓶.过一会儿,再用带火星的木条伸入瓶内,木条仍然复燃.重复以上操作,直到木条不再复燃.据此现象,你能得到的结论是
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(1)写出仪器a、b的名称:a
长颈漏斗
长颈漏斗
,b酒精灯
酒精灯
.(2)用A装置制取O2的符号表达式为
2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑
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2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑
,管口放棉花的作用是
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防止加热时高锰酸钾粉末进入导管
防止加热时高锰酸钾粉末进入导管
,可用E装置收集氧气的原因是氧气不易溶于水
氧气不易溶于水
;用B装置制取CO2的符号表达式为CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
,该气体的验满方法是用燃着的木条放在集气瓶口,看是否熄灭
用燃着的木条放在集气瓶口,看是否熄灭
.(3)氨气(NH3)在通常状况下是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液为氨水.实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气.实验室制取氨气应选用的发生装置和收集装置是
AC
AC
(填装置编号).(4)如图F是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置.实验时,打开分夜漏斗活塞,通入干燥氧气约10秒,引燃铁丝下端火柴杆,伸入塑料瓶内,并对准玻璃管口正上方,观察到的现象是:铁丝剧烈燃烧,
火星四射,放出大量的热,生成黑色固体
火星四射,放出大量的热,生成黑色固体
;改进后的优点是①②③
①②③
(填序号)①氧气无需提前制备和收集,操作更方便;
②塑料瓶代替集气瓶,防止集气瓶炸裂,更安全;
③装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体,实验更优化.
(5)某兴趣小组同学将带火星的木条伸入到收集满氧气的集气瓶内,木条复燃,拿出木条,盖好集气瓶.过一会儿,再用带火星的木条伸入瓶内,木条仍然复燃.重复以上操作,直到木条不再复燃.据此现象,你能得到的结论是
带火星的木条是否复燃与氧气的浓度有关
带火星的木条是否复燃与氧气的浓度有关
.(1)温度为t1℃时,三种物质的溶解度大小关系是
(2)此外,由该图你还能获得的信息有
(3)t3℃时,将30克A物质放入50克水中,其溶液的质量分数为
如图1是实验室中用于制取和收集气体的装置图,请回答以下问题:

(1)写出图1中带标号仪器的名称:①
(2)用高锰酸钾制取氧气,发生装置选择
(3)如图2是某同学放置在桌面上的一瓶初中常见的无色纯净气体,该气体可能是
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(1)写出图1中带标号仪器的名称:①
铁架台
铁架台
②长颈漏斗
长颈漏斗
(2)用高锰酸钾制取氧气,发生装置选择
A
A
(填字母序号,下同)反应的化学方程式为2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑
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2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑
,收集装置选择
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C或E
C或E
(3)如图2是某同学放置在桌面上的一瓶初中常见的无色纯净气体,该气体可能是
O2(或CO2等)
O2(或CO2等)
(填化学式,只填一种),你如何用实验方法确定该瓶中盛放的气体将带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃则是氧气
将带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃则是氧气
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