（10分）今年世界水日的主题是“水与能源”。
（1）从组成的角度看：水是由       组成的。（填写选项编号）
A．氢元素和氧元素     B．氢原子和氧原子      C．氢气和氧气
（2）从微观角度看：下列图示可以表示构成水的微粒的是     。（填写图示编号）

（3）从能源的角度看：电解水产生的氢气是理想的清洁高能燃料。氢气燃烧的化学方程式为         。
（4）从净化的角度看：①有关下图所示净化河水简易装置的说法错误的是       。

A．水本身是一种化学资源
B．此装置可以将硬水软化 
C．利用此装置可得到蒸馏水
D．利用此装置净化得到的水不宜直接饮用
②某水厂净化水的大致流程如下：

水经过沙滤池，除去的杂质是     ；炭滤池中活性炭的主要作用是     。
（5）从变化的角度看：
①电解一定量的水（如左下图），当正极端产生5mL气体时， 理论上在负极端产生气体的体积为            mL。
②右下图是一种家用环保型消毒液发生器，其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气，其化学方程式为                。

根据下图所示实验回答以下问题．

（1）仪器a的名称是______
（2）A中反应的化学方程式是______
（3）将B中烧杯倾斜，使试管中的稀盐酸流入烧杯中，反应的化学方程式是______．反应结束后将烧杯放回天平托盘上，天平指针______（填“向左偏”“向右偏”或“指向正中”）
（4）C中的现象是______，此现象说明CO₂具有的性质是______．

 (1)用右图装置进行实验，探究物质溶解是吸热还是放热，仪器a的名称是           。若出现导管中红墨水液面左管降低右管升高，则试管中加入的物质可以是           (填序号)。   

    A．NH₄N0₃固体    B．浓硫酸        C．NaOH固体       D.CaC0₃固体

    (2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气，反应的化学方程式是          ，反应中二氧化锰的作用是          。要从充分反应后的剩余固体中分离出氯化钾晶体，需要进行的实验操作有         

    (3)某化学学习小组的同学在网上查资料时得知，金属钠着火不能用C0₂灭火。他们想知道，Na与C0₂反应究寓会生成什么物质呢?

【提出猜想】Ⅰ.4Na+C0₂2Na₂O+C    Ⅱ．4Na+3C0₂2Na₂C0₃+C

    溶液检验：PdCl₂+CO+H₂0_===Pd(黑色)↓+2HCl+C0₂

【实验操究】该小组成员设计了下图所示实验：

【分析讨论】

    ①装置A用盐酸与石灰石反应制备CO₂，反应的化学方程式为           。为使制备C0₂的反应能随开随用，随关随停，所选装置应是右图中的           。

②装置B的作用是除去二氧化碳气体中混有的HCl气体，反应的化学方程式是           ；装置C的作用是           。

    ③经检查整套装置气密性良好，装好药品使A中产生C0₂，必须待装置E中出现           现象时再点燃酒精灯，其目的是           。

    【实验结论】实验观察到的现象是：装置D中的硬质玻璃管内残留白色固体，装置F中产生黑色沉淀，则猜想           是正确的。