摘要：[试题特点]理科综合试卷中有机化学部分一般设置2道试题.一道选择题.其命题的主要特点是注重基础.突出重点. [备考策略] (1)适当加强有机物命名的复习 新课改教材系统讲述了烷烃.烯烃.炔烃及苯的同系物的命名.连续二年考查有机物的命名表明.依据烷烃或典型有机物的结构简式进行命名.以及根据典型有机物的名称书写结构简式.是中学生应该具备的基本能力. 具体的复习内容有:简单烯烃.炔烃的系统命名,(3)简单卤代烃.醇.醛.羧酸及酯的系统命名,(4)简单氨基酸和高分子化合物的命名. (2)重视官能团的性质及鉴别的复习 熟练掌握碳碳双键.碳碳三键.-X.-OH.-CHO.-COOH.-COOR.-NH2等官能团的化学性质. 掌握碳碳双键.碳碳三键.-X.-OH.-CHO.-COOH.等官能团的鉴别.尤其是多官能团有机物中各官能团的鉴别顺序. (3)重视有机反应类型的的总结归纳 掌握有机反应的4种基本类型:取代反应.消去反应.加成反应和聚合反应. 掌握有机物的氧化反应和还原反应. 氧化反应主要有:催化氧化(酚的去氢氧化和醛的加氧氧化).银镜反应.醛基与新制氢氧化铜反应.使酸性KMnO4溶液褪色.注意有机物燃烧时耗氧量问题. (4)重视多官能团有机物 重视含多种官能团有机物如水杨酸.阿斯匹林.葡萄糖.氨基酸等.在复习过程中也要注重象油脂.草酸这样的含多个官能团的有机物. (5)重视同分异构体书写顺序的训练 由于有条件同分异构体的书写.既能考查学生思维的品质.又能考查学生相关的有机化学知识.所以一直是高考命题不可缺少的内容.纵观近几年同分异构体的考试特点.都是按苯环上有1个取代基.苯环上有2个取代基的顺序确定有机物的种数.
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[2012·江西省重点中学盟校高三第二次联考理科综合能力测试]在过量的稀硫酸溶液中加入5.6 g Fe粉，待反应完全后，再加入50 mL0.5mol·L-1 KNO3溶液，恰好反应完全。该反应的方程式为：
“ FeSO4 + KNO3 + H2SO4＝ K2SO4 + Fe2(SO4)3+ NxOy + H2O”，则对该反应的下列说法正确的是（ ）
A．反应中还原产物是NO
B．氧化产物和还原产物的物质的量之比为1∶4
C．反应过程中转移的电子数为8e-
D．化学方程式中按物质顺序的计量数是：8、2、5、1、4、1、5
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【山东卷)2009年普通高等学校招生全国统一考试理科综合模拟化学部分】下列说法不正确的是【】
A．所有的烃分子中的都存在碳碳单键
B．乙烯和氯乙烯都能发生加聚反应
C．丁烷有2种同分异构体
D．蛋白质水解的最终产物是氨基酸
查看习题详情和答案>>【黄冈内参·2009届高三理科综合（化学）蕲春四中模拟】某芳香族酯类化合物甲的分子式为C14H10O5，1mol甲水解后只生成一种产物乙，其物质的量为2mol，下列说法不正确的是【】
A．符合上述条件的甲共有3种 B．1mol甲最多可以和4molNaOH反应
C．乙能和浓溴水发生反应 D．1mol乙最多消耗2molNaHCO3反应
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