摘要:26.如图2.⊙O的直径AB=4,∠ABC=30°,BC=4.是线段的中点. (1)试判断点与⊙O的位置关系.并说明理由, (2)过点作DE⊥AC.垂足为点.求证:直线是⊙O的切线.
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【实验操作】
在水槽固定一支生日蜡烛,加入适量8%的氢氧化钠溶液,点燃蜡
烛后,将一支大试管迅速倒扣在燃着的蜡烛上(如图1),请你帮助完
成下表实验报告:
| 实验现象 | 解释或化学反应方程式 |
| (1)蜡烛逐渐熄灭,试管内的 液面逐渐 上升 上升 |
试管内氧气越来越少,生成的二氧化碳气体被氢氧化钠溶液吸收,压强降低 |
| (2)取试管中部分液体滴加足量 盐酸可观察到有小气泡产生 |
写出产生小气泡的化学反应方程式: Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑ Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑ |
用玻璃片盖住试管口将试管从盛有氢氧化钠溶液的水槽中取出时,要戴着橡胶手套进行操作,原因是
氢氧化钠溶液具有腐蚀性
氢氧化钠溶液具有腐蚀性
【实验拓展】
点燃一根直径为4cm的蜡烛,观察到烛芯周围有一杯状的烛油.蜡烛燃烧的质量与燃烧的时间呈现如图2所示的关系.
(1)据图判断蜡烛燃烧的化学反应速率是
稳定
稳定
(选填“稳定”或“不稳定”)(2)烛芯周围的烛油没能发生燃烧的原因是
温度没有达到烛油的着火点
温度没有达到烛油的着火点
(3)事实上,人的呼吸与蜡烛的燃烧在某些化学原理论,人的呼吸与蜡烛的燃烧在某些化学原理上相似,请写出其中的一点
都有氧气参加反应
都有氧气参加反应
.某化学兴趣小组进行了一系列探究活动,请你一同参与.
【探究一】:铁丝燃烧是否需要纯氧
【实验内容】:取0.38mm的铁丝,分别在体积分数为90%、70%、60%、55%的O2中实验.
【实验现象】
【结论】:就0.38mm铁丝而言,燃烧所需氧气的最低体积分数为 ,且氧气浓度越大,燃烧现象越 .(填“剧烈”或“不剧烈”);
【探究二】:铁丝燃烧产生火星四射的原因
(1)图1中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是 ;
(2)小明按图1实验时,集气瓶炸裂了,其可能的原因是 ;
(3)小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究.下表是他将纯铁丝和不同含碳量的铁丝(铁丝直径为0.4mm)放入氧气中燃烧时的实验现象的记录.请你分析完成下表:
通过以上实验,说明铁丝燃烧产生火星四射现象和 (填元素符号)有关.
【探究三】:调查我市某河段水资源质量状况
(1)为了保护河里的水质,下列做法合理的是(填序号) .
A.抑制水中所有动、植物的生长 B.不任意排放工业废水
C.禁止使用农药和化肥 D.生活污水随意排放
(2)列举日常生活中节约用水的一种方法: .
(3)水的硬度是一项重要的化学指标.日常生活中如何区分硬水与软水? .
(4)化肥施用不当是引起水源污染的原因之一,我们必须学会科学施肥的方法.某生产碳酸氢铵(NH4HCO3) 化肥的企业,作了一个如图2所示的大型户外广告.
根据相关信息回答下列问题:
①请你通过计算(写出计算过程)判断该广告是否属于虚假广告:
②经过质量监督部门检测发现该化肥的含氮量为17.5%,则其中NH4HCO3的质量分数为 .
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【探究一】:铁丝燃烧是否需要纯氧
【实验内容】:取0.38mm的铁丝,分别在体积分数为90%、70%、60%、55%的O2中实验.
【实验现象】
| O2% | 90% | 70% | 60% | 55% |
| 实验现象 | 燃烧剧烈、燃烧时间长,效果好 | 燃烧比90%弱,燃烧时间短,实验成功 | 燃烧比70%弱,燃烧时间更短,实验成功 | 难以燃烧,只是发红 |
【探究二】:铁丝燃烧产生火星四射的原因
(1)图1中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是
(2)小明按图1实验时,集气瓶炸裂了,其可能的原因是
(3)小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究.下表是他将纯铁丝和不同含碳量的铁丝(铁丝直径为0.4mm)放入氧气中燃烧时的实验现象的记录.请你分析完成下表:
| 物质 | 纯铁丝 | 含碳0.05%的铁丝 | 含碳0.2%的铁丝 | 含碳0.6%的铁丝 |
| 燃烧时 的现象 |
无火星四射现象, 熔断 |
剧烈燃烧 极少火星 |
剧烈燃烧 少量火星 |
【探究三】:调查我市某河段水资源质量状况
(1)为了保护河里的水质,下列做法合理的是(填序号)
A.抑制水中所有动、植物的生长 B.不任意排放工业废水
C.禁止使用农药和化肥 D.生活污水随意排放
(2)列举日常生活中节约用水的一种方法:
(3)水的硬度是一项重要的化学指标.日常生活中如何区分硬水与软水?
(4)化肥施用不当是引起水源污染的原因之一,我们必须学会科学施肥的方法.某生产碳酸氢铵(NH4HCO3) 化肥的企业,作了一个如图2所示的大型户外广告.
根据相关信息回答下列问题:
①请你通过计算(写出计算过程)判断该广告是否属于虚假广告:
②经过质量监督部门检测发现该化肥的含氮量为17.5%,则其中NH4HCO3的质量分数为
《蜡烛的化学史》是英国科学家法拉第所著的传世科普经典,今天我们沿着大师的足迹,对“蜡烛的燃烧”再进行探究.
【实验操作】
在水槽固定一支生日蜡烛,加入适量8%的氢氧化钠溶液,点燃蜡
烛后,将一支大试管迅速倒扣在燃着的蜡烛上(如图1),请你帮助完
成下表实验报告:
【实验反思】
用玻璃片盖住试管口将试管从盛有氢氧化钠溶液的水槽中取出时,要戴着橡胶手套进行操作,原因是______
【实验拓展】
点燃一根直径为4cm的蜡烛,观察到烛芯周围有一杯状的烛油.蜡烛燃烧的质量与燃烧的时间呈现如图2所示的关系.
(1)据图判断蜡烛燃烧的化学反应速率是______(选填“稳定”或“不稳定”)
(2)烛芯周围的烛油没能发生燃烧的原因是______
(3)事实上,人的呼吸与蜡烛的燃烧在某些化学原理论,人的呼吸与蜡烛的燃烧在某些化学原理上相似,请写出其中的一点______.
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【实验操作】
在水槽固定一支生日蜡烛,加入适量8%的氢氧化钠溶液,点燃蜡
烛后,将一支大试管迅速倒扣在燃着的蜡烛上(如图1),请你帮助完
成下表实验报告:
| 实验现象 | 解释或化学反应方程式 |
| (1)蜡烛逐渐熄灭,试管内的 液面逐渐______ |
试管内氧气越来越少,生成的二氧化碳气体被氢氧化钠溶液吸收,压强降低 |
| (2)取试管中部分液体滴加足量 盐酸可观察到有小气泡产生 |
写出产生小气泡的化学反应方程式: ______ |
用玻璃片盖住试管口将试管从盛有氢氧化钠溶液的水槽中取出时,要戴着橡胶手套进行操作,原因是______
【实验拓展】
点燃一根直径为4cm的蜡烛,观察到烛芯周围有一杯状的烛油.蜡烛燃烧的质量与燃烧的时间呈现如图2所示的关系.
(1)据图判断蜡烛燃烧的化学反应速率是______(选填“稳定”或“不稳定”)
(2)烛芯周围的烛油没能发生燃烧的原因是______
(3)事实上,人的呼吸与蜡烛的燃烧在某些化学原理论,人的呼吸与蜡烛的燃烧在某些化学原理上相似,请写出其中的一点______.
【实验操作】
在水槽固定一支生日蜡烛,加入适量8%的氢氧化钠溶液,点燃蜡
烛后,将一支大试管迅速倒扣在燃着的蜡烛上(如图1),请你帮助完
成下表实验报告:
| 实验现象 | 解释或化学反应方程式 |
| (1)蜡烛逐渐熄灭,试管内的 液面逐渐 | 试管内氧气越来越少,生成的二氧化碳气体被氢氧化钠溶液吸收,压强降低 |
| (2)取试管中部分液体滴加足量 盐酸可观察到有小气泡产生 | 写出产生小气泡的化学反应方程式: |
用玻璃片盖住试管口将试管从盛有氢氧化钠溶液的水槽中取出时,要戴着橡胶手套进行操作,原因是
【实验拓展】
点燃一根直径为4cm的蜡烛,观察到烛芯周围有一杯状的烛油.蜡烛燃烧的质量与燃烧的时间呈现如图2所示的关系.
(1)据图判断蜡烛燃烧的化学反应速率是 (选填“稳定”或“不稳定”)
(2)烛芯周围的烛油没能发生燃烧的原因是
(3)事实上,人的呼吸与蜡烛的燃烧在某些化学原理论,人的呼吸与蜡烛的燃烧在某些化学原理上相似,请写出其中的一点 . 查看习题详情和答案>>