（2011?武威）“信息”、“材料”和“能源”被称为新科技革命的三大支柱．下列叙述错误的是（　　）

（2012?盐城模拟）依据所学化学知识回答：
（1）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂与油污发生了作用．
（2）青少年成长需要充足的钙，这里的“钙”是指钙 （填“原子”或“元素”）．
（3）不锈钢的主要成分元素为铁、铬（Cr）、镍，铬的表面生成一薄层致密的钝态氧化物保护膜是不锈钢具有耐蚀性的主要原因．请回答下列问题：
①不锈钢是一种（填“单质”、“合成材料”或“合金”）．?
②在相同温度下，取大小相同、表面光亮的Cr、Mg、Cu三种金属薄片，分别放入等体积、等溶质的质量分数的足量稀盐酸中，现象如下：

金属	Cr	Mg	Cu
现象	放出气泡缓慢	放出气泡很快	无明显变化

则上述三种金属的活动性由强到弱的顺序是．从上述探究实验可知，Cr（填“能”或“不能”）跟CuSO₄溶液反应．
（4）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是．
（5）生活中可通过简单的方法来降纸水的硬度．

生活中的下列变化，与其他三个有本质区别的是（　　）

小明同学去凤凰山旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水．请回答下列问题：

（1）取水后加入明矾的作用是．
（2）进行过滤操作时，下列做法错误的是．
A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边         B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C．滤纸的边缘要低于漏斗口的边缘       D．液面不要低于滤纸边缘
（3）在过滤操作中需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示中不该出现的情形是（填序号）．

（4）可用来区分获得的清水是软水还是硬水；常用的方法来降低水的硬度；在制取蒸馏水的过程中，在水中要放碎瓷片，其作用是．
（5）小明用水的电解实验来探究水的组成．如图所示，图1是教材中水电解实验装置，图2是我县化学老师针对图l实验自创新装置．

图2的创新实验操作步骤为：先将装置固定在铁架台上，向其中注入250g溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液作电解液，以增强溶液的导电性，用注射器将电解液注满移液管并倒立在装置的两极，连接好导线，开启直流电源至16V，约4分钟，产生一定量的气体时，关闭电源，随即检验两极产生的气体．请你结合上述图示和操作步骤，回答下列问题：①水通电分解生成氢气，是将能转化为化学能，但该方法不节能，需要寻找更为有效的节能方法，以促进水的分解．
②图2中与电源正极相连接的移液管中收集到的气体是 气体（填化学式），检验此气体的方法是．
③你认为图2的创新实验相对图l来说，所具备的优点组合是 （填字母编号）．
a．实验时，手不用直接接触有腐蚀性的电解液  
b．使用注射针头作电极，两极距离近，反应快  
c．方便两极气体的检验  
d．所用实验器材都是用家里常见的物品改制而成
A．a、b、c    B．a、c、d     C．b、c、d    D．a、b、c、d
（6）水是生命之源．看到如图3漫画，你的感想是：（解读漫画或写一则节水广告或一条节水措施）．

香烟燃烧产生的烟气中含有许多强致癌物和有害物，其中对人体危害最大的是尼古丁（化学式为C₁₀H₁₄N₂）、焦油和一氧化碳等，下列说法错误的是（　　）