摘要:1.今年参加我市初中毕业生学业考试的考生总数为人.这个数据用科学记数法表示为( ) A. B. C. D.

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小勇同学在参加化学兴趣小组的活动中,看到了老师表演的一个魔术.化学老师用手拍打一种神奇的包装袋,将袋掷在地上,袋会突然爆开,并伴随“啪啪”响声,有大量气泡涌出.老师讲解袋内有一包固体和一包无色液体,混合后能产生初中常见的一种气体.(1)小勇猜想:气体也许是氧气、氢气、二氧化碳中的一种.若是氧气,袋内可能含有过氧化氢溶液和少量二氧化锰,其化学方程式为
 
;若是氢气,袋内可能是金属锌与稀硫酸的反应,其化学方程式为:
 
,这种反应的基本类型是
 
.若是二氧化碳,可能是含CO22-或HCO3-的盐与酸溶液反应.他又打开-个新的包装袋样品,发现里面有一种白色固体和一种无色液体.
[猜想与验证]
猜想:无色液体为酸.
验证:在两支试管中分别加入2ml水和该无色液体,各滴入几滴紫色石蕊试液.紫色石蕊试液遇水不变色,遇该无色液体变红.
实验的初步结论:无色液体为酸
(2)猜想:袋内白色固体为含CO32-或HCO3-的盐
验证:请运用你初中所学知识,帮助他完成下列实验报告.
主要实验装置 主要操作步骤 主要实验现象 实验操作目的
 精英家教网 在瓶中加入少量白色
固体,再加入适量水,
振荡,静置 
白色固体溶解  验证白色固体
是否可溶 
(1)在分液漏斗
中加入________.打
开活塞,放出适量
溶液后,关闭活塞.
(2)____________
______________.
 
(1)有大量气泡
产生
(2)__________
___________.
验证生成
气体的成分 
实验初步结论:白色固体是可溶的含CO32-或HCO3-的盐 
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(2013?苏州)今年我市初中化学实验考察的内容是“实验室制取二氧化碳气体”,请回答下列相关问题.
(1)下列有关连接仪器方法的叙述中,错误的是:
C
C
(填序号).
A.将单孔胶塞的约二分之一旋进试管口
B.乳胶管与玻璃导管连接前用水湿润管口
C.乳胶管一端塞进玻璃导管内
D.玻璃导管口一端旋进乳胶管一端
(2)①图1是某人设计的制备二氧化碳的示意图,其中有
3
3
处错误.
②写出实验室制备二氧化碳气体的化学方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

③“实验是检验化学原理的最高法庭”.下列有关实验室收集二氧化碳的叙述中,不符合实验事实的是:
AD
AD
(填序号)
A.因为CO2能溶于水,一般不用排水法收集CO2
B.因为CO2溶解性并不强,与水反应生成碳酸又不稳定,可用排水法收集CO2
C.排水法收集CO2时,需观察倒置的试管内液面下降和有气泡从试管口逸出
D.通常状况下,CO2密度大于空气,只能用向上排空气法收集CO2
E.因为CO2是无色气体,排空气法收集CO2时,需用燃着的木条“验满”
(3)如图2所示,向集满CO2的试管内倒入约占试管容积三分之一的澄清石灰水,旋紧胶塞,上下持续震荡一段时间.
①请写出实验室鉴定CO2的化学方程式
CO2 +Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2 +Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

②充分震荡后,试管内压强
试管内大气压强(选填“>”或“=”或“<”);
③震荡试管前,旋紧胶塞的目的
防止石灰水冲出试管腐蚀皮肤
防止石灰水冲出试管腐蚀皮肤
促进石灰水充分吸收CO2
促进石灰水充分吸收CO2
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