摘要:在中学化学实验室中.可通过下图的方法制得一种常见的有毒气体Z.X是黑色粉末.Y是白色固体(焰色反应透过蓝色钴玻璃呈紫色.可用于制备火柴).且都是常见的氧化剂. (1)写出X与W的浓溶液共热生成Z的离子方程式 . (2)X与Y混合后共热可产生一种无毒气体.反应的化学方程式为 . 下图是实验室常见的气体发生装置.此反应应选用的发生装置是 .实验过程中.检验气密性之后.向该装置中加入粉末状固体的操作是: . (3)Z与乙烯加成可得一种有机物.为验证该有机物中含有与相同的元素.请选择合适的试剂 . a.稀盐酸 b.稀硝酸 c.稀硫酸 d.氢氧化钠溶液 e.硝酸银溶液 f..淀粉溶液 g.碘化钾溶液 h.品红溶液 (4)在实验室中制取气体Z时.通常可用排某种溶液的方法收集Z.则该溶液是 ,也可用排空气集气法收Z.若用右图装置.则气体应该从 口进.

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在中学化学实验室中,可通过下图的方法制得一种常见的有毒气体

是黑色粉末,是白色固体(焰色反应透过蓝色钴玻璃呈紫色,可用于制备火柴),且都是常见的氧化剂。

(1)写出与W的浓溶液共热生成的离子方程式          

(2) 混合后共热可产生一种无毒气体,反应的化学方程式为                    。

下图是实验室常见的气体发生装置,此反应应选用的发生装置是        (填字母编号)。实验过程中,检验气密性之后(气密性良好),向该装置中加入粉末状固体的操作是:                        

(3) 与乙烯加成可得一种有机物,为验证该有机物中含有与相同的元素,请选择合适的试剂          (用字母编号回答)。

a.稀盐酸     b.稀硝酸     c.稀硫酸    d.氢氧化钠溶液

e.硝酸银溶液  f.淀粉溶液    g.碘化钾溶液  h.品红溶液

(4)在实验室中制取气体时,通常可用排某种溶液的方法收集,则该溶液是       ;也可用排空气集气法收集,若用右图装置(不能改变瓶口朝向),则气体应该从     (填“m”或“n”)口进。

(5)有人设想利用原电池原理以和氢气制备一种重要的化工原料,同时获取电能。假设这种想法可行,用石墨作电极材料,用稀盐酸作电解质溶液,则通入的电极为原电池的     极,其电极反应式为                                  

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在中学化学实验室中,可通过下图的方法制得一种常见的有毒气体


是黑色粉末,是白色固体(焰色反应透过蓝色钴玻璃呈紫色,可用于制备火柴),且都是常见的氧化剂。
(1)写出与W的浓溶液共热生成的离子方程式          
(2) 混合后共热可产生一种无毒气体,反应的化学方程式为                   。
下图是实验室常见的气体发生装置,此反应应选用的发生装置是       (填字母编号)。实验过程中,检验气密性之后(气密性良好),向该装置中加入粉末状固体的操作是:                        

(3) 与乙烯加成可得一种有机物,为验证该有机物中含有与相同的元素,请选择合适的试剂         (用字母编号回答)。
a.稀盐酸     b.稀硝酸     c.稀硫酸    d.氢氧化钠溶液
e.硝酸银溶液  f.淀粉溶液    g.碘化钾溶液  h.品红溶液
(4)在实验室中制取气体时,通常可用排某种溶液的方法收集,则该溶液是      ;也可用排空气集气法收集,若用右图装置(不能改变瓶口朝向),则气体应该从    (填“m”或“n”)口进。
(5)有人设想利用原电池原理以和氢气制备一种重要的化工原料,同时获取电能。假设这种想法可行,用石墨作电极材料,用稀盐酸作电解质溶液,则通入的电极为原电池的    极,其电极反应式为                                  
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