摘要: 钠在空气中燃烧生成产物的固体物质中除有黄色粉末外.还有黑色固体物质--炭. (1)请假设黑色固体物质可能产生的原因是 假设① , 假设② , 假设③ . (2)为确认以上其中一种假设的正误.某同学进行如下推断:由于金属钠与氧的结合能力比碳强.因此黑色炭可能是二氧化碳与金属钠发生置换反应而生成.该同学设计实验如下: 用打孔器钻取一段金属钠.取中间一小块钠放在充满二氧化碳气体的试管中加热.观察到钠燃烧发出黄色火焰.并有黄色固体和黑色固体生成.生成的黄色固体立即变成白色.请回答下列问题: ①用打孔器取用金属钠的原因是 , ②产生以上现象的化学反应为 .

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氢气在空气中燃烧生成水,这是人人皆知的常识。但有同学提出:类似钠在空气中燃烧生成过氧化钠,氢气在空气中燃烧会不会生成H2O2呢?根据我们的经验:双氧水不稳定,即使是有少量的双氧水生成,也会因火焰的高温而分解。某课外兴趣小组设计了下图实验装置验证氢气在空气中燃烧的产物中是否有双氧水。请回答下列问题:

(1)已知,I2遇淀粉显蓝色。甲同学从下列试剂中选择了一种检验试剂,成功地检测到了双氧水的存在,该试剂是______。
A.淀粉溶液              B.氯化钠溶液
C.氢氧化钠溶液        D.淀粉KI酸性溶液
甲同学检验时证明有双氧水产生的现象是________________;冰块的作用是____________。
(2)乙同学用较稀的酸性高锰酸钾溶液作为检验试剂,实验时观察到酸性高锰酸钾溶液褪色(生成Mn2+),由此也证明了氢气燃烧有双氧水生成,写出该反应的离子方程式:______________。
(3)丙同学对乙同学的检验方案提出质疑:若锌粒中杂质与稀硫酸反应有少量H2S、SO2等气体生成,也会使酸性高锰酸钾溶液褪色,从而导致错误的判断。为消除丙同学的疑虑,请你提出对上述实验装置的改进建议: ___________________。
(4)除上述检验双氧水存在的方案外,请你再列举简便可行的验证方案。
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