摘要:盐的性质 (1)某些盐能与较活泼的金属反应生成新的盐和金属 (2)某些盐能与酸反应生成新的盐和新的酸 (3)某些盐能与某些碱反应生成新的盐和新的碱 (4)有些不同的盐之间能反应生成两种新的盐
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30、金属材料在生活、生产中应用十分广泛.
(1)图甲是金属的一个应用实例,利用了金属的
(2)图乙是纯铜片与铜合金片两块金属片相互刻划后,在纯铜片上有明显的划痕.该实验探究的目的是
(3)2007年12月,南宋古沉船“南海一号”成功打捞出水.图丙是古船上的一些文物图片.
Ⅰ.图丙中出土文物不属于合金的是
Ⅱ.考古人员还惊喜地在一个铜壶中发现了特殊的液体,闻起来有一股酒香味.
①小明从微粒性质的角度分析,能闻到酒香味,说明
②为证明这种液体是酒,有人提出下面三种方法,你认为较科学的是
A、喝一口品尝B、使用酒精测试仪测试C、将其点燃
Ⅲ.【请你分析】:为什么出土的青铜器保存较好,而铁器却锈蚀严重?
(4)已知某合金粉末的成份除铝外,还含有铁、铜中的一种或两种.某化学兴趣小组在老师的指导下,对合金粉末中铁、铜的存在情况进行了探究.下面请你和他们一起探究:
【查阅资料】:铝与氢氧化钠溶液反应方程式为2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑(产物NaAlO2溶于水);Fe、Cu不与氢氧化钠溶液反应.
【猜想】:猜想1:该合金粉末中除铝外,还含有铁.
猜想2:该合金粉末中除铝外,还含有
猜想3:该合金粉末中除铝外,还含有铁和铜.
【实验探究】:下列实验仅供选择的试剂:10%盐酸、30%NaOH溶液.
【探究结论】:猜想3成立.
【拓展探究】:某学生还想进一步验证铝、铁、铜三种金属的活动性顺序,他设计了以下四种实验方案,其中能够达到实验目的的有
A.将Al、Cu分别加入到FeSO4溶液中;B.将Al、Fe分别加入到CuSO4溶液中
C.将Al分别加入到FeSO4、CuSO4溶液中;D.将Fe分别加入到Al2(SO4)3、CuSO4溶液.
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(1)图甲是金属的一个应用实例,利用了金属的
导热
性.(2)图乙是纯铜片与铜合金片两块金属片相互刻划后,在纯铜片上有明显的划痕.该实验探究的目的是
比较黄铜(或合金)和铜(或纯金属)的硬度
.(3)2007年12月,南宋古沉船“南海一号”成功打捞出水.图丙是古船上的一些文物图片.
Ⅰ.图丙中出土文物不属于合金的是
C
.Ⅱ.考古人员还惊喜地在一个铜壶中发现了特殊的液体,闻起来有一股酒香味.
①小明从微粒性质的角度分析,能闻到酒香味,说明
分子在不断地运动
.②为证明这种液体是酒,有人提出下面三种方法,你认为较科学的是
B
(填序号).A、喝一口品尝B、使用酒精测试仪测试C、将其点燃
Ⅲ.【请你分析】:为什么出土的青铜器保存较好,而铁器却锈蚀严重?
铁比铜活泼,更易被腐蚀
.(4)已知某合金粉末的成份除铝外,还含有铁、铜中的一种或两种.某化学兴趣小组在老师的指导下,对合金粉末中铁、铜的存在情况进行了探究.下面请你和他们一起探究:
【查阅资料】:铝与氢氧化钠溶液反应方程式为2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑(产物NaAlO2溶于水);Fe、Cu不与氢氧化钠溶液反应.
【猜想】:猜想1:该合金粉末中除铝外,还含有铁.
猜想2:该合金粉末中除铝外,还含有
铜
.(填名称)猜想3:该合金粉末中除铝外,还含有铁和铜.
【实验探究】:下列实验仅供选择的试剂:10%盐酸、30%NaOH溶液.
实验方案 | 实验现象 | 结论 |
①取一定量的合金粉末,加过量的 30%氢氧化钠溶液 ,充分反应后过滤,滤渣备用. |
粉末部分溶解,并有气体放出 | 合金中一定含有 铝 |
②取步骤①所得滤渣,加过量的 10%盐酸 ,充分反应 |
滤渣又部分溶解也有气体放出. | 合金中一定含有 铁、铜 |
【拓展探究】:某学生还想进一步验证铝、铁、铜三种金属的活动性顺序,他设计了以下四种实验方案,其中能够达到实验目的的有
AD
A.将Al、Cu分别加入到FeSO4溶液中;B.将Al、Fe分别加入到CuSO4溶液中
C.将Al分别加入到FeSO4、CuSO4溶液中;D.将Fe分别加入到Al2(SO4)3、CuSO4溶液.
较活泼的金属能将较不活泼的金属从它们的盐溶液中置换出来,与此类似,某些非金属单质能将较不活泼的非金属从它们的盐溶液中置换出来.已知:①Br2+Na2S=2NaBr+S↓;②Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2.则这三种非金属的活泼性顺序为( )
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较活泼的金属能将较不活泼的金属从它们的盐溶液中置换出来,与此类似,某些非金属单质能将较不活泼的非金属从它们的盐溶液中置换出来.已知:①Br2+Na2S=2NaBr+S↓;②Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2.则这三种非金属的活泼性顺序为
- A.Br2>S>Cl2
- B.Cl2>Br2>S
- C.Br2>Cl2>S
- D.S>Cl2>Br2
常温下,氯气(Cl2)是一种黄绿色气体,有毒,能溶于水.氯气的水溶液叫“氯水”.溶解的氯气部分能与水起反应,生成盐酸与次氯酸(HClO).次氯酸能杀死水里的病菌,所以自来水常用氯气来杀菌消毒.次氯酸还能使某些染料和有机色素褪色,可用作棉、麻和纸张的漂白剂.请回答:
(1)氯气的物理性质(写一点)______,与水反应的化学方程式______.
(2)若用自来水(密度为1g/cm3)配制1%的下列溶液,溶质质量分数不受影响的是______.
A.稀盐酸 B.纯碱溶液 C.烧碱溶液 D.硝酸钾溶液
(3)紫色石蕊试液(含有机色素)遇到氯水后,首先变红,但很快又褪色,这是因为______.
(4)在实验中发现:Br2、I2、Cl2及其化合物之间有如下反应:Br2+2NaI=I2+2NaBr;Cl2+2NaBr=Br2+2NaCl.你是否发现这些反应与金属和盐反应相似,即活泼非金属单质可以把较不活泼的非金属从盐溶液中______出来.由此可知,非金属Br2、I2、Cl2的化学活动性由强到弱的顺序为______;Cl2与NaI反应的化学方程式为______.
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常温下,氯气(Cl2)是一种黄绿色气体,有毒,能溶于水.氯气的水溶液叫“氯水”.溶解的氯气部分能与水起反应,生成盐酸与次氯酸(HClO).次氯酸能杀死水里的病菌,所以自来水常用氯气来杀菌消毒.次氯酸还能使某些染料和有机色素褪色,可用作棉、麻和纸张的漂白剂.请回答:
(1)氯气的物理性质(写一点)______,与水反应的化学方程式______.
(2)若用自来水(密度为1g/cm3)配制1%的下列溶液,溶质质量分数不受影响的是______.
A.稀盐酸 B.纯碱溶液 C.烧碱溶液 D.硝酸钾溶液
(3)紫色石蕊试液(含有机色素)遇到氯水后,首先变红,但很快又褪色,这是因为______.
(4)在实验中发现:Br2、I2、Cl2及其化合物之间有如下反应:Br2+2NaI=I2+2NaBr;Cl2+2NaBr=Br2+2NaCl.你是否发现这些反应与金属和盐反应相似,即活泼非金属单质可以把较不活泼的非金属从盐溶液中______出来.由此可知,非金属Br2、I2、Cl2的化学活动性由强到弱的顺序为______;Cl2与NaI反应的化学方程式为______.
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(1)氯气的物理性质(写一点)______,与水反应的化学方程式______.
(2)若用自来水(密度为1g/cm3)配制1%的下列溶液,溶质质量分数不受影响的是______.
A.稀盐酸 B.纯碱溶液 C.烧碱溶液 D.硝酸钾溶液
(3)紫色石蕊试液(含有机色素)遇到氯水后,首先变红,但很快又褪色,这是因为______.
(4)在实验中发现:Br2、I2、Cl2及其化合物之间有如下反应:Br2+2NaI=I2+2NaBr;Cl2+2NaBr=Br2+2NaCl.你是否发现这些反应与金属和盐反应相似,即活泼非金属单质可以把较不活泼的非金属从盐溶液中______出来.由此可知,非金属Br2、I2、Cl2的化学活动性由强到弱的顺序为______;Cl2与NaI反应的化学方程式为______.