摘要： 结合生产实际的实验方案设计.将溶液知识.化学反应和物理的浮力.压强.电学知识等融合起来命题的理化跨学科试题.将是今后命题的又一趋势. 预测今后的命题仍以以上几个方面为重点.但在题型上.考查面上.与生产生活的联系上.会增强题型的多样性.知识的创新性.试题的过程性和开放性.
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某化学兴趣小组设计出下列粗盐提纯的实验方案，请你一起来完成以下问题．
（1）操作①②③的名称依次是______、______、______，在实施操作①前需先将粗盐磨碎，其作用是______，同时该操作①所需水的最佳量是______（已知20℃时食盐的溶解度是36g，填字母序号）．
A 5mL B 8mL C 12mL
（2）操作②所需的玻璃仪器有______，若该操作结束后发现溶液仍浑浊，则可能原因是______（任答一点原因，即可）；
（3）实施操作③时玻璃棒要不断______（填操作方法），直到______时停止加热．
（4）兴趣小组的同学通过正确的计算发现，实验所得精盐的产率比该粗盐中氯化钠的实际含量偏低，则可能的原因是______（填字母序号）
A．过滤时滤纸有破损 B．蒸发时有固体溅出
C．溶解含有泥沙的粗盐时，加入的水量不足
D．将含有泥沙的混合液全部倾倒入过滤器后，用清水洗涤玻璃棒和烧杯并将该液体一并倒入过滤器
E．转移精盐时，玻璃棒、蒸发皿中有残留的固体
（5）兴趣小组成员查阅资料后得知，粗盐中除含NaCl、泥沙外，还含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质．而过滤是一种将______与水分离的方法，因此上一套实验方案不能除去粗盐中的MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质，为此，他们又重新设计了第二套实验方案．
提供的试剂有：Na2CO3溶液、K2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液、Ba（NO3）2溶液、饱和NaCl溶液．
①欲除去溶液I中的MgCl2、CaCl2、Na2SO4，从提供的试剂中选出a所代表的试剂，按滴加顺序依次为：过量的NaOH溶液、过量的______、过量的______；
②在滤液中加盐酸的作用是______；
（6）该兴趣小组现利用提纯后的精盐配制200g溶质质量分数为0.9%的生理盐水，需要精盐的质量为______g，配制该溶液时所需要的水应选择______（选填“50mL”、“100mL”或“500mL”）量筒，读数时，若视线仰视（其他操作无误），则所配制的溶液的溶质质量分数______（选填“大于”、“小于”或“等于”）0.9%．
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（1）操作①②③的名称依次是______、______、______，在实施操作①前需先将粗盐磨碎，其作用是______，同时该操作①所需水的最佳量是______（已知20℃时食盐的溶解度是36g，填字母序号）．
A 5mL B 8mL C 12mL
（2）操作②所需的玻璃仪器有______，若该操作结束后发现溶液仍浑浊，则可能原因是______（任答一点原因，即可）；
（3）实施操作③时玻璃棒要不断______（填操作方法），直到______时停止加热．
（4）兴趣小组的同学通过正确的计算发现，实验所得精盐的产率比该粗盐中氯化钠的实际含量偏低，则可能的原因是______（填字母序号）
A．过滤时滤纸有破损 B．蒸发时有固体溅出
C．溶解含有泥沙的粗盐时，加入的水量不足
D．将含有泥沙的混合液全部倾倒入过滤器后，用清水洗涤玻璃棒和烧杯并将该液体一并倒入过滤器
E．转移精盐时，玻璃棒、蒸发皿中有残留的固体
（5）兴趣小组成员查阅资料后得知，粗盐中除含NaCl、泥沙外，还含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质．而过滤是一种将______与水分离的方法，因此上一套实验方案不能除去粗盐中的MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质，为此，他们又重新设计了第二套实验方案．
提供的试剂有：Na2CO3溶液、K2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液、Ba（NO3）2溶液、饱和NaCl溶液．
①欲除去溶液I中的MgCl2、CaCl2、Na2SO4，从提供的试剂中选出a所代表的试剂，按滴加顺序依次为：过量的NaOH溶液、过量的______、过量的______；
②在滤液中加盐酸的作用是______；
（6）该兴趣小组现利用提纯后的精盐配制200g溶质质量分数为0.9%的生理盐水，需要精盐的质量为______g，配制该溶液时所需要的水应选择______（选填“50mL”、“100mL”或“500mL”）量筒，读数时，若视线仰视（其他操作无误），则所配制的溶液的溶质质量分数______（选填“大于”、“小于”或“等于”）0.9%．
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化学研究性小组做酸碱中和实验．当小组的同学将稀盐酸滴入所配制的氢氧化钠溶液进行中和实验时，发现有气泡产生，小组同学产生质疑，要对这瓶变质的氢氧化钠固体进行探究．
（1）[分析]氢氧化钠固体曝露在空气中不仅吸收水蒸气，还可以与空气中二氧化碳反应而变质，写出该反应的化学方程式______．
[猜想假设]猜想一：该氢氧化钠样品部分变质．猜想二：该氢氧化钠样品全部变质．
（2）[设计方案]
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量固体放入试管中加水溶解，滴入适量的澄清石灰水 | 产生白色沉淀 | 猜想一正确 |
| 取上层清液放入另一只试管中，滴加酚酞溶液 | 溶液变红 |
（3）[实验探究]
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量固体放入试管中加水溶解，滴入足量的______． | 产生白色沉淀 | 猜想一正确 |
| 取上层清液放入另一只试管中，滴加酚酞溶液 | 溶液变红 |
你认为他们需要测的数据是______（填字母序号）．
a．固体样品的质量 b．碱石灰实验前后的质量 c．浓硫酸的质量
d．浓氢氧化钠溶液实验前后的质量 e．所用稀硫酸的质量
（5）[实验反思]根据所得数据进行计算发现结果比实际值偏小，原因可能是______． 查看习题详情和答案>>
化学研究性小组做酸碱中和实验．当小组的同学将稀盐酸滴入所配制的氢氧化钠溶液进行中和实验时，发现有气泡产生，小组同学产生质疑，要对这瓶变质的氢氧化钠固体进行探究．
（1）[分析]氢氧化钠固体曝露在空气中不仅吸收水蒸气，还可以与空气中二氧化碳反应而变质，写出该反应的化学方程式______．
[猜想假设]猜想一：该氢氧化钠样品部分变质．猜想二：该氢氧化钠样品全部变质．
（2）[设计方案]
同学们经过研讨，认为此方案不合理．方案不合理的原因______．同学们重新设计了方案并进行了实验．
（3）[实验探究]
（4）[继续探究]同学们继续探究该氢氧化钠样品中碳酸钠的质量分数．利用以下装置进行了实验．
你认为他们需要测的数据是______（填字母序号）．
a．固体样品的质量 b．碱石灰实验前后的质量 c．浓硫酸的质量
d．浓氢氧化钠溶液实验前后的质量 e．所用稀硫酸的质量
（5）[实验反思]根据所得数据进行计算发现结果比实际值偏小，原因可能是______．
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（1）[分析]氢氧化钠固体曝露在空气中不仅吸收水蒸气，还可以与空气中二氧化碳反应而变质，写出该反应的化学方程式______．
[猜想假设]猜想一：该氢氧化钠样品部分变质．猜想二：该氢氧化钠样品全部变质．
（2）[设计方案]
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量固体放入试管中加水溶解，滴入适量的澄清石灰水 | 产生白色沉淀 | 猜想一正确 |
| 取上层清液放入另一只试管中，滴加酚酞溶液 | 溶液变红 |
（3）[实验探究]
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量固体放入试管中加水溶解，滴入足量的______． | 产生白色沉淀 | 猜想一正确 |
| 取上层清液放入另一只试管中，滴加酚酞溶液 | 溶液变红 |
你认为他们需要测的数据是______（填字母序号）．
a．固体样品的质量 b．碱石灰实验前后的质量 c．浓硫酸的质量
d．浓氢氧化钠溶液实验前后的质量 e．所用稀硫酸的质量
（5）[实验反思]根据所得数据进行计算发现结果比实际值偏小，原因可能是______．
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某活动小组根据如图所示进行模拟炼铁的实验，并对产物的成分进行探究．
（查阅资料）
﹡在高温条件下，一氧化碳和氧化铁可能生成铁、氧化亚铁、四氧化三铁．
﹡铁的氧化物都能与稀盐酸、稀硫酸反应，其中氧化铁为红棕色，其余都为黑色，只有四氧化三铁能被磁铁吸引．
（提出问题）黑色粉末A可能是什么呢？
（进行猜想）（1）小明认为黑色粉末A全部是铁粉．请写出铁粉与CuSO4溶液反应的化学方程式
（2）根据上述实验流程，小华认为小明的猜想是错误的，理由是
（3）小华提出了他的猜想，请你结合所学知识进行猜想．
小华猜想：黑色粉末A由铁粉和四氧化三铁（Fe3O4）组成．
你的猜想：
（实验探究）请将你的猜想设计一套完整的实验方案．
（实际应用）某钢铁厂每天需消耗2000吨含氧化铁80%的赤铁矿石，该厂理论上可日产含铁96%的生铁多少吨？（写出具体的计算过程）
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（查阅资料）
﹡在高温条件下，一氧化碳和氧化铁可能生成铁、氧化亚铁、四氧化三铁．
﹡铁的氧化物都能与稀盐酸、稀硫酸反应，其中氧化铁为红棕色，其余都为黑色，只有四氧化三铁能被磁铁吸引．
（提出问题）黑色粉末A可能是什么呢？
（进行猜想）（1）小明认为黑色粉末A全部是铁粉．请写出铁粉与CuSO4溶液反应的化学方程式
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
．（2）根据上述实验流程，小华认为小明的猜想是错误的，理由是
加入足量硫酸铜溶液反应后过滤，还有黑色粉末存在
加入足量硫酸铜溶液反应后过滤，还有黑色粉末存在
．（3）小华提出了他的猜想，请你结合所学知识进行猜想．
小华猜想：黑色粉末A由铁粉和四氧化三铁（Fe3O4）组成．
你的猜想：
黑色粉末A由铁粉和氧化亚铁组成
黑色粉末A由铁粉和氧化亚铁组成
．（实验探究）请将你的猜想设计一套完整的实验方案．
| 猜想 | 实验操作 | 可能的现象 | 结论 |
| 小华猜想 | 取适量黑色粉末A 用磁铁吸引 | 粉末全部被吸引 | 猜想正确 |
| 你的猜想 | 取适量黑色粉末B用磁铁吸引 取适量黑色粉末B用磁铁吸引 |
粉末不能被吸引 粉末不能被吸引 |
你的猜想 正确 |
某活动小组根据如图所示进行模拟炼铁的实验，并对产物的成分进行探究．
（查阅资料）
﹡在高温条件下，一氧化碳和氧化铁可能生成铁、氧化亚铁、四氧化三铁．
﹡铁的氧化物都能与稀盐酸、稀硫酸反应，其中氧化铁为红棕色，其余都为黑色，只有四氧化三铁能被磁铁吸引．
（提出问题）黑色粉末A可能是什么呢？
（进行猜想）（1）小明认为黑色粉末A全部是铁粉．请写出铁粉与CuSO4溶液反应的化学方程式______．
（2）根据上述实验流程，小华认为小明的猜想是错误的，理由是______．
（3）小华提出了他的猜想，请你结合所学知识进行猜想．
小华猜想：黑色粉末A由铁粉和四氧化三铁（Fe3O4）组成．
你的猜想：______．
（实验探究）请将你的猜想设计一套完整的实验方案．
| 猜想 | 实验操作 | 可能的现象 | 结论 |
| 小华猜想 | 取适量黑色粉末A 用磁铁吸引 | 粉末全部被吸引 | 猜想正确 |
| 你的猜想 | ______ | ______ | 你的猜想 正确 |