摘要:例7.点P在平面上作匀速直线运动.速度是每秒.当t=0时.P在处.则t=5时.点P的坐标为 略解:设所求点P的坐标为= ∴x=4 ,y=23 ∴点P的坐标 例8.已知.试求的取值范围. 解:设有向量p=, q, p与q的交角为θ ∵p.q都不是零向量(若p=0.则a=b=0,与矛盾.同理q≠0) ∴p•q=ax―by 又p•q=cosθ==2 cosθ ∴ax―by=2 cosθ ∵-1≤cosθ≤1 ∴-2≤ax―by≤2 高考复习是教师与学生共同创造.共同进步的一个系统工程.随着高考命题的进一步改革.对能力的要求会进一步提高.对教材中新增能力的要求越来越高.在知识交汇点上的命题也不再停留在“戴帽子.穿靴子 的水平上了.因而在复习中应当加强知识点与点之间的渗透与拓宽.构建好知识结构的网络.激活学生的创新思维.增强学生的实践意识与探究能力.真正提高复习的实效.切实提高学生的能力.
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点P在平面上作匀速直线运动,速度向量
=(4,-3)(即点P的运动方向与v相同,且每秒移动的距离为|
|个单位.设开始时点P的坐标为(-10,10),则5秒后点P的坐标为( )
| v |
| v |
| A、(-2,4) |
| B、(-30,25) |
| C、(10,-5) |
| D、(5,-10) |
点P在平面上作匀速直线运动,速度向量
=(4,-3)(即点P的运动方向与
相同),且每秒移动的距离为|
|个单位,设开始时点P的坐标为(-10,10),则5秒后点P的坐标为 .
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点P在平面上作匀速直线运动,速度向量
(4,-3)(即点P的运动方向与
相同,且每秒移动的距离为|
|个单位).设开始是点P的坐标为(10,10),则5秒后点P的坐标为
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(30,-5)
(30,-5)
.点P在平面上作匀速直线运动,速度向量
=(4,-3)(即点P的运动方向与v相同,且每秒移动的距离为|
|个单位.设开始时点P的坐标为(-10,10),则5秒后点P的坐标为( )
| A.(-2,4) | B.(-30,25) | C.(10,-5) | D.(5,-10) |