摘要：(四).2005年全国卷客观题的几个主要特征 1.在内容和形式上保持了与2004年试卷的高度稳定性.但比2003年容易. 2.函数.三角.立几.解几等在数学学科中起支撑作用 的主干知识达到了60%以上 3.注重了与初中相关知识的考查 4.陈题出现频率较高 5.考查空间想象能力和分类讨论数学思想方法时.仍然以立体几何.排列.组合为载体设计中等难度试题 6.体现了新课程标准的理念
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的内角
所对的边长分别为
，且
．
的值；
的最大值．
，
．
的单调区间；
内是减函数，求
的取值范围．
中，
，
．
．证明：数列
是等差数列；
项和
．
．数列
满足
，
．
在区间
是增函数；
；
，整数
．证明：
．
是集合
且
}中所有的数从小到大排列成的数列，即
，
，
，
，
，
，…
是集合
，且
中所有的数从小到大排列成的数列，已知
，求
.