摘要：17．某校九年级三班共有学生人.学习委员调查了班级学生参加课外活动情况(每人只 参加一项活动).其中:参加读书活动的人.参加科技活动的占全班总人数的.参加艺 术活动的比参加科技活动的多人.其他同学参加体育活动．则在扇形图中表示参加体育活 动人数的扇形的圆心角是 度．
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某校九年级三班共有学生
54人，学习委员调查了班级学生参加课外活动情况(每人只参加一项活动)，其中参加读书活动的有18人，参加科技活动的人数占全班总人数的
，参加艺术活动的比参加科技活动的多3人，其他同学参加体育活动．则在扇形图中表示参加体育活动人数的扇形的圆心角是________．
今年3月5日，某中学团委组织全校学生参加“学习雷锋，服务社会”的活动．九年级1班全体同学分为三组参加打扫绿化带、去敬老院服务和到社区文艺演出的活动．小明同学统计了当天本班学生参加三项活动的人数，并制作如下条形统计图和扇形统计图．请根据小明同学所作的两个图形解答：
（1）九年级1班共有________名学生；
（2）去敬老院服务的学生占九年级1班学生的百分比是________；
（3）补全条形统计图的空缺部分．
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今年3月5日，某中学团委组织全校学生参加“学习雷锋，服务社会”的活动．九年级1班全体同学分为三组参加打扫绿化带、去敬老院服务和到社区文艺演出的活动．小明同学统计了当天本班学生参加三项活动的人数，并制作如下条形统计图和扇形统计图．请根据小明同学所作的两个图形解答：
（1）九年级1班共有______名学生；
（2）去敬老院服务的学生占九年级1班学生的百分比是______；
（3）补全条形统计图的空缺部分．
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（1）九年级1班共有______名学生；
（2）去敬老院服务的学生占九年级1班学生的百分比是______；
（3）补全条形统计图的空缺部分．
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