题目内容
今年3月5日,某中学团委组织全校学生参加“学习雷锋,服务社会”的活动.九年级1班全体同学分为三组参加打扫绿化带、去敬老院服务和到社区文艺演出的活动.小明同学统计了当天本班学生参加三项活动的人数,并制作如下条形统计图和扇形统计图.请根据小明同学所作的两个图形解答:
(1)九年级1班共有________名学生;
(2)去敬老院服务的学生占九年级1班学生的百分比是________;
(3)补全条形统计图的空缺部分.
解:(Ⅰ)由条形图知到社区文艺演出的人数为15人,由扇形图知到社区文艺演出的人数占全体的30%,
所以抽取的部分同学的人数15÷30%=50人;
(2)去敬老院服务的有50-25-15=10人,
故其所占的百分比为10÷50×100%=20%;
(3)根据题意,如图:
分析:(1)本题需先根据条形图知到社区文艺演出的人数为15人,再有它们在图中所占的比例即可求出该班的学生人数;
(2)本题需先根据扇形图及(1)可求出去敬老院服务的学生有多少人,然后用此数据除以总人数即可求得其所占的百分比;
(3)根据上题求得的去敬老院服务的人数即可补全统计图;
点评:本题考查了条形统计图及扇形统计图的知识,解题的关键是仔细的读图并找到解题的有关信息.
所以抽取的部分同学的人数15÷30%=50人;
(2)去敬老院服务的有50-25-15=10人,
故其所占的百分比为10÷50×100%=20%;
(3)根据题意,如图:
分析:(1)本题需先根据条形图知到社区文艺演出的人数为15人,再有它们在图中所占的比例即可求出该班的学生人数;
(2)本题需先根据扇形图及(1)可求出去敬老院服务的学生有多少人,然后用此数据除以总人数即可求得其所占的百分比;
(3)根据上题求得的去敬老院服务的人数即可补全统计图;
点评:本题考查了条形统计图及扇形统计图的知识,解题的关键是仔细的读图并找到解题的有关信息.
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