摘要:下表为某班英语及数学成绩的分布.学生共有50人.成绩分1~5五个档次.例如表中所示英语成绩为4分.数学成绩为2分的学生为5人.将全班学生的姓名卡片混在一起.任取一枚.该卡片同学的英语成绩为.数学成绩为.设为随机变量(注:没有相同姓名的学生) 数学 5 4 3 2 1 英语 5 1 3 1 0 1 4 1 0 7 5 1 3 2 1 0 9 3 2 1 6 0 1 0 0 1 1 3 (1)的概率为多少?的概率为多少? 等于多少?若的期望为.试确定.的值 .
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下表为某班英语及数学成绩的分布.学生共有50人,成绩分1~5五个档次.例如表中所示英语成绩为4分、数学成绩为2分的学生为5人.将全班学生的姓名卡片混在一起,任取一枚,该卡片同学的英语成绩为x,数学成绩为y.设x,y为随机变量(注:没有相同姓名的学生)
(1)x=1的概率为多少?x≥3且y=3的概率为多少;
(2)a+b等于多少?当y的期望为
时,试确定a,b的值.
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(1)x=1的概率为多少?x≥3且y=3的概率为多少;
(2)a+b等于多少?当y的期望为
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下表为某班英语及数学成绩的分布.学生共有50人,成绩分1~5五个档次.例如表中所示英语成绩为4分、数学成绩为2分的学生为5人.将全班学生的姓名卡片混在一起,任取一枚,该卡片同学的英语成绩为x,数学成绩为y(注:没有相同姓名的学生).
(Ⅰ)求a+b的值;
(Ⅱ)求x=1的概率;
(Ⅲ)求x≥3且y=3的概率. 查看习题详情和答案>>
(Ⅰ)求a+b的值;
(Ⅱ)求x=1的概率;
(Ⅲ)求x≥3且y=3的概率. 查看习题详情和答案>>
下表为某班英语及数学成绩的分布.学生共有50人,成绩分1—5五个档次.例如表中所示英语成绩为4分、数学成绩为2分的学生为5人.将全班学生的姓名卡片混在一起,任取一枚,该卡片同学的英语成绩为x,数学成绩为y.设x、y为随机变量(注:没有相同姓名的学生).
y x | 数学 | |||||
5 | 4 | 3 | 2 | 1 | ||
英语 | 5 | 1 | 3 | 1 | 0 | 1 |
4 | 1 | 0 | 7 | 5 | 1 | |
3 | 2 | 1 | 0 | 9 | 3 | |
2 | 1 | b | 6 | 0 | a | |
1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 3 |
(1)x=1的概率为多少?x≥3且y=3的概率为多少?
(2)a+b等于多少?若y=4的概率为,试确定a,b的值.
下表为某班英语及数学成绩的分布.学生共有50人,成绩分1~5五个档次.例如表中所示英语成绩为4分、数学成绩为2分的学生为5人.将全班学生的姓名卡片混在一起,任取一枚,该卡片同学的英语成绩为,数学成绩为。设为随机变量(注:没有相同姓名的学生)
| 数学 | |||||
5 | 4 | 3 | 2 | 1 | ||
英语 | 5 | 1 | 3 | 1 | 0 | 1 |
4 | 1 | 0 | 7 | 5 | 1 | |
3 | 2 | 1 | 0 | 9 | 3 | |
2 | 1 | 6 | 0 | |||
1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 3 |
(1)的概率为多少?的概率为多少?
(2) (理) 等于多少?若的期望为,试确定,的值 .
查看习题详情和答案>>下表为某班英语及数学成绩的分布.学生共有50人,成绩分1~5五个档次.例如表
中所示英语成绩为4分、数学成绩为2分的学生为5人.将全班学生的姓名卡片混在一起,任取一张,该卡片对应学生的英语成绩为x,数学成绩为y,设x,y为随机变量.(注:没有相同姓名的学生)
y x | 数学 | |||||
5 | 4 | 3 | 2 | 1 | ||
英 语 | 5 | 1 | 3 | 1 | 0 | 1 |
4 | 1 | 0 | 7 | 5 | 1 | |
3 | 2 | 1 | 0 | 9 | 3 | |
2 | 1 | b | 6 | 0 | a | |
1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 3 |
求:(1)x=1的概率为多少?x≥3且y=3的概率为多少?
(2)a+b等于多少?
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