摘要：10．[05河南课改]如图是一条河.点A为对岸一棵大树.点B是该岸一根标杆.且AB与河岸大致垂直.现有如下器材:一个卷尺.若干根标杆.根据所学的数学知识.设计出一个测量A.B两点间距离的方案.在图上画出图形.写出测量方法. [解]测量A.B两点间距离的方法有很多种.答案不惟一.一般采用全等.相似的知识来解决.只要答案合理.正确均给分.
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爬行，那么蚂蚁爬行的高度h随时间t变化的图象大致是
2005河南课改)如图，正方形ABCD的边长为4cm，点P是BC边上不与点B、C重合的任意一点，连结AP，过点P作PQ⊥AP交DC于点Q，设BP的长为xcm，CQ的长为ycm．
(1)求：点P在BC上运动的过程中y的最大值；
(2)当
cm时，求x的值．
