摘要：某同学进行社会调查.随机抽查了某个地区的20个家庭的收入情况.并绘制了统计图.请你根据统计图给出的信息回答: (1) 填写完成下表: 年收入 0.6 0.9 1.0 1.1 1.2 1.3 1.4 9.7 家庭户数 这20个家庭的年平均收入为 万元, (2) 样本中的中位数是 万元.众数是 万元, (3) 在平均数.中位数两数中. 更能反映这个地区家庭的年收入水平. 一布袋中有红.黄.白三种颜色的球各一个.它们除颜色外其它都一样.小亮从布袋中摸出一个球后放回去摇匀.再摸出一个球.请你利用列举法分析并求出小亮两次都能摸到白球的概率. 射击集训队在一个月的集训中.对甲.乙两名运动员进行了10次测试.成绩如图所示: (1)根据右图所提供的信息填写下表: 平均数 众数 方差 甲 7 1.2 乙 2.2 (2)如果你是教练.会选择哪位运动员参加比赛?请说明理由. 在青岛市政府举办的“迎奥运登山活动 中.参加崂山景区登山活动的市民约有12000人.为统计参加活动人员的年龄情况.我们从中随机抽取了100人的年龄作为样本.进行数据处理.制成扇形统计图和条形统计图如下: (1)根据图①提供的信息补全图②, (2)参加崂山景区登山活动的 12000 余名市民中.哪个年龄段的人数最多? (3)根据统计图提供的信息.谈谈自己的感想． 电脑福利彩票中有两种方式“22选5 “29选7 .若选中号码全部正确则获一等奖你认为获一等奖机会大的是 “29选7 不能确定 .我市城镇邮政局对甲.乙两个支局的报刊发行部2004年度报纸的发行量进行了统计.并绘成统计图如下: 请根据上面统计图反映的信息.回答问题: ⑴哪个支局发行的份数多?多多少? ⑵分别写出上面两个统计图中提供的6个统计数据的中位数, ⑶已知甲.乙两个支局所服务的居民区住户分别是11280户.8600户.哪个居民区平均每户订阅报纸的份数多?试说明理由. 同时抛掷两枚硬币.按照正面出现的次数.可以分为“2个正面 .“1??个正面 和“没有正面 这3种可能的结果.小红与小明两人共做了6组实验.每组实验都为同时抛掷两枚硬币10次.下表为实验记录的统计表: 结果 第一组 第二组 第三组 第四组 第五组 第六组 两个正面 3 3 5 1 4 2 一个正面 6 5 5 5 5 7 没有正面 1 2 0 4 1 1 (1) 由上表结果.计算出现“2个正面 .“1个正面 和“没有正面 这3种结果的频率分别是多少? (2) 从他的实验记录和你自己的生活经验中.你能否对这三种结果的可能性的大小作出预测?并通过树状图进行验证. (3) 小红与小明约定:只抛一枚硬币.掷出正面小红得1分.掷出反面小明得1分.先得100分的人赢得一个大蛋糕.但因小红有事.游戏中途停止.此时小红得了99分.小明得了98分.问蛋糕应如何分配? 有十五位同学参加智力竞赛.且他们的分数互不相同.取八位同学进入决赛.某人知道了自己的分数后.还需知道这十五位同学的分数的什么量.就能判断他能不能进入决赛( ) A.平均数 B.众数 C.最高分数 D.中位数18.在“抛一枚均匀硬币 的实验中.如果现在没有硬币.则下面各个试验中哪个不能代替 A.两张扑克.“黑桃 代替“正面 .“红桃 代替“反面 B.两个形状大小完全相同.但一红一白的两个乒乓球 C.扔一枚图钉 D.人数均等的男生.女生.以抽签的方式随机抽取一人 夏雪同学调查了班级同学身上有多少零用钱.将每位同学的零用钱记录下来.下面是全班40名同学的零用钱的数目 2.5.0.5.2.5.6.5.0.5.5.52.5.8.0.5.5.2.5. 5.8.6.5.2.5.5.2.5.6.5.5.0.6.5.6.5.2.5.0. (1)请你写出同学的零用钱出现的频数, (2)求出同学的零用钱的平均数.中位数和众数, (3)假如老师随机问一个同学的零用钱.老师最有可能得到的回答是多少元? 某校每学期都要对优秀的学生进行表扬.而每班采取民主投票的方式进行选举.然后把名单报到学校. 若每个班级平均分到3位三好生.4位模范生.5位成绩提高奖的名额.且各项均不能兼得. 现在学校有30个班级.平均每班50人. (1)作为一名学生.你恰好能得到荣誉的机会有多大? (2)作为一名学生.你恰好能当选三好生.模范生的机会有多大? (3)在全校学生数.班级人数.三好生数.模范生数.成绩提高奖人数中.哪些是解决上面两个问题所需要的? (4)你可以用哪些方法来模拟实验? (1)0元的频数是5.2元的频数是7.5元的频数是21.6元的频数是5.8元的频数是2. (2)平均数是4.125.中位数是5.众数是5. (3)5元.

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