摘要：为实施“农村留守儿童关爱计划 .某校结全校各班留守儿童的人数情况进行了统计.发现各班留守儿童人数只有1名.2名.3名.4名.5名.6名共六种情况.并制成如下两幅不完整的统计图: (1)求该校平均每班有多少名留守儿童?并将该条形统计图补充完整, (2)某爱心人士决定从只有2名留守儿童的这些班级中.任选两名进行生活资助.请用列表法或画树状图的方法.求出所选两名留守儿童来自同一个班级的概率． 考点:条形统计图,扇形统计图,列表法与树状图法. 专题:计算题,图表型. 分析:(1)根据留守儿童有4名的占20%.可求得留守儿童的总数.再求得留守儿童是2名的班数, 得只有2名留守儿童的班级有2个.共4名学生．设A1.A2来自一个班.B1.B2来自一个班.列出树状图可得出来自一个班的共有4种情况.则所选两名留守儿童来自同一个班级的概率． 解答:解:(1)该校班级个数为4÷20%=20(个). 只有2名留守儿童的班级个数为:20﹣. 该校平均每班留守儿童的人数为: =4(名). 补图如下: , 得只有2名留守儿童的班级有2个.共4名学生．设A1.A2来自一个班.B1.B2来自一个班. 有树状图可知.共有12中等可能的情况.其中来自一个班的共有4种情况. 则所选两名留守儿童来自同一个班级的概率为:=． 点评:本题是一道统计题.考查了条形统计图和扇形统计图.及树状图的画法.是重点内容.要熟练掌握．

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