摘要:2.经检测发现保存已久的无色KI晶体中出现了很多紫黑色的小颗粒.则可推断空气中使KI变质的最有可能的物质是 A.H2O B.CO2 C.N2 D.O2
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(2010?清远模拟)化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验在化学学习中具有极其重要的作用.某研究性学习小组用如下图装置进行铜与浓硫酸反应的实验研究.

(1)装置A中发生反应的化学方程式
(2)若要使B 中收集满干燥的SO2气体(并证实B中已收集满),则上述装置的连接顺序为:
(3)C 中盛放的试剂是
(4)待烧瓶中充分反应后,同学们发现铜有剩余,经检测发现硫酸也有剩余.检验硫酸有剩余的方法是
(5)在不补充浓硫酸的前提下,为使铜进一步溶解,可向烧瓶中加入
①盐酸 ②FeSO4 ③Fe2O3 ④KNO3.
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(1)装置A中发生反应的化学方程式
Cu+2H2SO4(浓)
CuSO4+SO2↑+2H2O
| ||
Cu+2H2SO4(浓)
CuSO4+SO2↑+2H2O
;
| ||
(2)若要使B 中收集满干燥的SO2气体(并证实B中已收集满),则上述装置的连接顺序为:
A
A
接C
C
接B
B
接D
D
接E
E
(用字母表示);(3)C 中盛放的试剂是
浓硫酸
浓硫酸
,证明B 中已收集满SO2的现象是D中品红溶液褪色
D中品红溶液褪色
;(4)待烧瓶中充分反应后,同学们发现铜有剩余,经检测发现硫酸也有剩余.检验硫酸有剩余的方法是
取反应后的溶液,加入锌片,若有气泡产生,则硫酸有剩余
取反应后的溶液,加入锌片,若有气泡产生,则硫酸有剩余
;(5)在不补充浓硫酸的前提下,为使铜进一步溶解,可向烧瓶中加入
③④
③④
(填序号).①盐酸 ②FeSO4 ③Fe2O3 ④KNO3.
端午节后,小丽带着快乐的心情返回学校.当她来到实验室时,意外地发现实验桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液,由此,激发了她的探究欲望.
提出问题:这瓶NaOH溶液一定变质了,其变质程度如何呢?
提出猜想:小丽的猜想:NaOH溶液部分变质
你的新猜想:
实验探究:小丽设计如下实验来验证自己的猜想,请根据表中内容填写小丽实验时的现象
假设你的猜想正确,并按小丽的实验方案进行实验,则你观察到的实验现象是:
实验反思:
(1)下列物质①BaCl2溶液、②Ca(NO3)2溶液、③Ca(OH)2溶液、④Ba(OH)2溶液,不能替代小丽实验中CaCl2溶液的是
(2)小丽第二次滴加的试剂除用指示剂外,还可以用
拓展应用:保存NaOH溶液的方法是
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提出问题:这瓶NaOH溶液一定变质了,其变质程度如何呢?
提出猜想:小丽的猜想:NaOH溶液部分变质
你的新猜想:
NaOH溶液全部变质
NaOH溶液全部变质
.实验探究:小丽设计如下实验来验证自己的猜想,请根据表中内容填写小丽实验时的现象
| 实验步骤 | 现象 | 结论 |
| 取少量NaOH溶液样品于试管中,先滴加足量的CaCl2溶液,然后再滴加酚酞试液. | NaOH溶液部分变质 |
产生白色沉淀,酚酞试液变红;产生白色沉淀,酚酞试液不变色
产生白色沉淀,酚酞试液变红;产生白色沉淀,酚酞试液不变色
.实验反思:
(1)下列物质①BaCl2溶液、②Ca(NO3)2溶液、③Ca(OH)2溶液、④Ba(OH)2溶液,不能替代小丽实验中CaCl2溶液的是
③④
③④
(填序号).(2)小丽第二次滴加的试剂除用指示剂外,还可以用
硫酸铜溶液 (或NH4Cl溶液,其它符合题意的答案酌情给分)
硫酸铜溶液 (或NH4Cl溶液,其它符合题意的答案酌情给分)
替代.拓展应用:保存NaOH溶液的方法是
密封保存
密封保存
.(1)金刚乙胺,又名α-甲基-1-金刚烷甲基胺,其化学结构简式如右图所示.金刚乙胺是金刚乙烷的衍生物,金刚乙烷有很多衍生物,它们可以相互衍变.下图就是它的部分衍生物相互衍变图.
经检测发现,E分子中有两个C=O键,但与新制氢氧化铜反应得不到红色沉淀;1mol F与足量的钠完全反应生成22.4L气体(标况);H具有酸性,且分子式中只比F少1个O.据此回答下列问题:(可用“R”表示
①写出H的结构简式:
R-CH2COOH
R-CH2COOH
;E→F的反应类型分别为:还原反应或加成反应
还原反应或加成反应
;②写出C→D的化学方程式:
R-CHBr-CH2Br+2NaOH→2NaBr+R-CHOH-CH2OH
R-CHBr-CH2Br+2NaOH→2NaBr+R-CHOH-CH2OH
;③F在一定条件下,可发生缩聚反应,形成高分子化合物I,试写出I的结构简式:
④金刚乙烷在一定条件下可发生氯取代,其一氯取代物有
5
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种.(2)达菲的生产原材料是八角中所含的一种重要成分莽草酸,它的球棍结构模型如下图所示:下列关于莽草酸的说法正确的是
B
B
A.分子式为C7H10O5,能溶于水,遇FeCl3溶液呈紫色
B.该化合物可以使溴水褪色
C.该化合物既具有酸性,又具有碱性
D.该化合物既可发生消去反应,也可被催化氧化生成醛
E.该化合物的分子中处于同一平面的原子只有4个.
化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验在化学学习中具有极其重要的作用。某研究性学习小组用如下图装置进行铜与浓硫酸反应的实验研究。
(1)装置A中发生反应的化学方程式 ;
(2)若要使B 中收集满干燥的SO2气体(并证实B中已收集满),则上述装置的连接顺序为: 接 接 接 接 (用字母表示);
(3)C 中盛放的试剂是 ,证明B 中已收集满SO2的现象是 ;
(4)待烧瓶中充分反应后,同学们发现铜有剩余,经检测发现硫酸也有剩余。检验硫酸有剩余的方法是 ___________________;
(5)在不补充浓硫酸的前提下,为使铜进一步溶解,可向烧瓶中加入 ________(填序号)。① 盐酸 ② FeSO4 ③Fe2O3 ④KNO3
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