（22分）某中学化学兴趣小组想制取饱和氯水，并进行氯水的性质实验。他们使用如图装置制取较多量的饱和氯水，请回答：

(1)写出仪器的名称：A_________， B _________ 。
(2)写出丙、丁装置中发生反应的离子方程式：
丙_________________________________________________。
丁_________________________________________________。
(3)有同学提出如下改进建议：

①在乙和丙之间增加上图中的a装置，你认为有无必要_______ (填“有”或“无”)。
②在丙的长导管下口处，接上图中的b装置，可以提高氯气的吸收效果。原因是_______________________________                        ____。
(4)用制得的氯水分别进行下列实验：①滴入碳酸钠溶液中，有气体生成，说明氯水中发生反应的粒子是_____；
②滴入AgNO₃溶液中，发生反应的离子方程式____________________________________。
(5)用滴管将制得的饱和氯水慢慢滴入含酚酞的NaOH稀溶液中。当滴到最后一滴时红色突然褪去。产生上述现象的原因可能有两种(简要文字说明)：
①是由于__________________________________________；
②是由于__________________________________________。
用实验证明红色褪去的原因是①或者②的实验方法是__              ___      
                                                                 。
(6)为了提高氯水中次氯酸的浓度，增强氯水的漂白能力，可向氯水中加入的试剂_____(填序号)。

（22分）某中学化学兴趣小组想制取饱和氯水，并进行氯水的性质实验。他们使用如图装置制取较多量的饱和氯水，请回答：

(1)写出仪器的名称：A_________， B _________ 。

(2)写出丙、丁装置中发生反应的离子方程式：

丙_________________________________________________。

丁_________________________________________________。

(3)有同学提出如下改进建议：

①在乙和丙之间增加上图中的a装置，你认为有无必要_______ (填“有”或“无”)。

②在丙的长导管下口处，接上图中的b装置，可以提高氯气的吸收效果。原因是_______________________________                         ____。

(4)用制得的氯水分别进行下列实验：①滴入碳酸钠溶液中，有气体生成，说明氯水中发生反应的粒子是_____；

②滴入AgNO₃溶液中，发生反应的离子方程式____________________________________。

(5)用滴管将制得的饱和氯水慢慢滴入含酚酞的NaOH稀溶液中。当滴到最后一滴时红色突然褪去。产生上述现象的原因可能有两种(简要文字说明)：

①是由于__________________________________________；

②是由于__________________________________________。

用实验证明红色褪去的原因是①或者②的实验方法是__               ___      

                                                                  。

(6)为了提高氯水中次氯酸的浓度，增强氯水的漂白能力，可向氯水中加入的试剂_____(填序号)。

A.CaCO₃          B.Na₂SO₃          C.H₂SO₄            D.Ca(OH)₂

①及时转移疏散人群，同时向有关部门如实报告事故有关情况；②被转移人群应戴上用浓NaOH溶液处理过的口罩；③用高压水枪向空中喷洒含碱性物质的水溶液；④被转移人群可戴上用Na₂CO₃溶液处理过的口罩(湿润)；⑤将人群转移到地势较低的地方即可，不必走太远；⑥及时清理现场，检查水源和食物等是否被污染；⑦常温下氯气能溶于水，所以只要向空气中喷洒水就可以解毒。

据报道，为防止罐中液氯再次泄漏，4月1日抢救人员将盛液氯的罐吊到事故发生地附近刚挖好的水塘中，用烧碱溶液处理。写出反应的离子方程式____________________________。

(2)用氯气对饮用水消毒已有百年历史。这种消毒方法会使饮用水中的有机物发生氯代，生成含氯的有机化合物，对人体有害，世界环保联盟即将全面禁止用氯气对饮用水消毒，建议推广采用广谱高效消毒剂二氧化氯(ClO₂)。

我国最近研究成功了用氯气氧化亚氯酸钠(在氮气保护下)制得ClO₂,表示这一反应的化学方程式是______________，在H₂SO₄的酸性条件下，用Na₂SO₃还原NaClO₃也可制得ClO₂,在以上反应中NaClO₃和Na₂SO₃的物质的量之比为_______。

(3)一化学课外活动小组的同学制作了一种家用环保型消毒液发生器(如图1-3-3)，用石墨作电极电解饱和氯化钠溶液，可制得少量消毒剂。为了研究各电极的产物，反应开始后沿玻璃管滴几滴酚酞试液到溶液中，发现上层溶液变红，一段时间后，红色消失。则与电源a端相连的电极上发生的电极反应式为____________________。

图1-3-3

该小组同学经查阅资料后认为褪色的原因可能有两个：一是氢氧化钠浓度过大；二是。小华设计了一个简单的实验，只需要一种试剂，便获得了有关褪色原因的结论，请简要写出小华设计的实验方案：______________________________________________________________。

    重庆开县的天然气矿“井喷”事故对人畜造成了极大的危害。主要原因是喷发出的天然气中含有浓度较大的硫化氢气体，这种无色气体具有臭鸡蛋气味，有剧毒，其毒性原理为阻断机体细胞的内呼吸导致全身性缺氧。由于中枢神经对缺氧最敏感，因而首先受到损害。其相对密度1.19,熔点-82.9 ℃，沸点-61.8 ℃。相对分子质量为34。通常情况下，1体积水约溶解2体积的该气体，得到溶液(1)，易溶于甲醇类、石油溶剂和原油中。爆炸极限为4.3%—45.5%。着火点为292 ℃。

针对这次“井喷”事故，有专家提出如下现场处理措施：

(一)在井架入口、井架上、钻台边上、循环系统等处设置风向标，一旦发生紧急情况，作业人员可向(2)方向疏散。

(二)在钻台上下、振动筛、循环罐等气体易于积聚的场所，安装防暴排风扇以驱散工作场所弥漫的有害、可燃气体。含硫地区钻井队应配备便携式硫化氢检测仪(3)。

(三)在含硫地区钻井的生产班当班人员每人配一套空气呼吸器(4)，另配一定数量的公用空气呼吸器，并做到人人会使用、会维护、会检查。钻井队钻井技术人员负责防硫化氢安全教育，队长负责监督检验。

(四)含硫地区钻井液的pH要求控制在(5)9.5。加强对钻井液中硫化氢浓度的测量，充分发挥除硫剂(6)和除气器的功能，保持钻井液中硫化氢浓度含量在15 mg·m^-3以下(7)。

当硫化氢含量超过20 mg·m^-3的安全临界浓度时，工作人员应佩戴空气呼吸器，不允许单独行动，派专人监护现场。

(五)钻井队在现场条件不能实施井控作业而决定放喷时，放出天然气烧掉(8)。放喷点火应派专人进行……

(1)硫化氢的水溶液叫氢硫酸，它具有(    )

A.弱酸性、氧化性、还原性、易挥发性          B.强酸性、无氧化性、还原性、易挥发性

C.弱酸性、氧化性、无还原性、易挥发性       D.强酸性、氧化性、还原性、无挥发性

(2)如果你负责疏散受灾群众，那么，受灾人员的疏散方向是(    )

A.顺风向            B.逆风向               C.地势高的方向      D .地势低的方向

(3)下列能用于检测硫化氢存在的是(    )

A.品红试纸          B.石蕊试纸             C.pH试纸           D.醋酸铅试纸

(4)空气呼吸器中可盛放的物质是(    )

A.氢氧化钠          B.过氧化钠             C.氯化钠            D.高锰酸钾

(5)文中(5)处应填(    )

A.大于              B.小于                 C.等于              D.不一定

(6)下列物质不可作为除硫化氢气体的是(    )

A.NaOH溶液        B.CuSO₄溶液            C.酸性KMnO₄溶液   D.NaHS溶液

(7)检测人员从现场取出500 mL井液，经测量井液密度为1.2 g·cm^-3，含硫化氢0.01 mol，则此时工作人员(    )

A.可安全生产                                B.必须佩戴空气呼吸器

C.迅速离开现场                             D.无法确定

(8)放喷的天然气为什么要烧掉？放喷点火人点火时应注意什么问题？