摘要：2．某同学通过下列装置进行实验.推断SO2与Na2O2反应的产物.已知SO2可由浓H2SO4与Na2SO3反应制取.Na2O2完全反应. (1)怎样确定反应中是否有O2生成? , (2)装置B的作用是 , 装置D的作用是 , (3)该同学为了确定另一产物是Na2SO3还是Na2SO4.设计实验如下: 你认为该同学的实验是否合理 .理由 . 若你认为不合理.请你设计一个合理实验来确定产物(括号内填加入物质.方框内填现象),若你认为合理.可不回答此问. 检测提高
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某同学通过下列装置进行实验，推断SO2与Na2O2反应的产物，已知SO2可由浓H2SO4与Na2SO3反应制取，与Na2O2完全反应。
(1)怎样确定反应中是否有O2生成？
(2)装置B的作用是__________________，装置D的作用是__________________。
(3)该同学为了确定另一产物是Na2SO3还是Na2SO4，设计实验如下：
你认为该同学的实验是否合理__________，理由是______________________________。
若你认为不合理，请你设计一个合理实验来确定产物(括号内填加入物质，方框内填现象)；若你认为合理，可不回答此问。
某同学通过下列装置进行实验，推断SO2与Na2O2反应的产物，已知SO2可由浓H2SO4与Na2SO3反应制取，与Na2O2完全反应。
（1）怎样确定反应中是否有O2生成？
（2）装置B的作用是________，装置D的作用是________。
（3）该同学为了确定另一产物是Na2SO3还是Na2SO4，设计实验如下：
确定是Na2SO4 你认为该同学的实验是否合理________，理由是________。
若你认为不合理，请你设计一个合理实验来确定产物（括号内填加人物质，方框内填现象）：若你认为合理，可不回答此问。
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某同学想通过利用下图所示装置（夹持装置已略去）实验，探究SO2与Na2O2反应的产物．
实验后测得反应前C管的质量为m1 g，反应后C管的质量为m 2 g，反应后装置D质量增加了n g．请分析：
Ⅰ．装置B的作用
Ⅱ．如何检验反应中是否有O2生成
Ⅲ．对C中固体产物提出如下假设：
假设1：只有Na2SO3
假设2：只有Na2SO4
假设3：
（1）若按假设2进行，反应方程式为
（2）若Na2O2反应完全，为确定C中固体产物的成分，甲同学设计如下实验：
得出结论：产物是Na2SO4．
该方案是否合理
（3）若假设1成立，某同学以反应前后C管的质量差（ m 2-m 1 ）g为依据推断生成Na2SO3的质量为（ m 2-m 1 ）×126/64g．老师提示推算不合理，请你分析其中的缘由：
（4）若假设2成立，则参加反应的Na2O2物质的量为
（列计算式）摩尔．
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实验后测得反应前C管的质量为m1 g，反应后C管的质量为m 2 g，反应后装置D质量增加了n g．请分析：
Ⅰ．装置B的作用
干燥SO2气体，防止水蒸气与Na2O2反应
干燥SO2气体，防止水蒸气与Na2O2反应
．装置D的作用防止空气中的水蒸气和二氧化碳进入C装置与Na2O2反应，同时吸收过量的SO2，以免污染空气
防止空气中的水蒸气和二氧化碳进入C装置与Na2O2反应，同时吸收过量的SO2，以免污染空气
．Ⅱ．如何检验反应中是否有O2生成
用带火星的木条靠近干燥管口a，观察其是否燃烧
用带火星的木条靠近干燥管口a，观察其是否燃烧
．Ⅲ．对C中固体产物提出如下假设：
假设1：只有Na2SO3
假设2：只有Na2SO4
假设3：
有Na2SO3和Na2SO4
有Na2SO3和Na2SO4
．（1）若按假设2进行，反应方程式为
Na2O2+SO2=Na2SO4
Na2O2+SO2=Na2SO4
．（2）若Na2O2反应完全，为确定C中固体产物的成分，甲同学设计如下实验：
得出结论：产物是Na2SO4．
该方案是否合理
否
否
（填“是”或“否”），理由是HNO3有氧化性，据此不能确定产物是Na2SO3还是Na2SO4或二者兼有
HNO3有氧化性，据此不能确定产物是Na2SO3还是Na2SO4或二者兼有
．（3）若假设1成立，某同学以反应前后C管的质量差（ m 2-m 1 ）g为依据推断生成Na2SO3的质量为（ m 2-m 1 ）×126/64g．老师提示推算不合理，请你分析其中的缘由：
因为该反应中吸收SO2同时有O2产生，所以（m2-m1）不等于参加反应的SO2质量，故该推算不合理
因为该反应中吸收SO2同时有O2产生，所以（m2-m1）不等于参加反应的SO2质量，故该推算不合理
．（4）若假设2成立，则参加反应的Na2O2物质的量为
| m2-m1 |
| 64 |
| m2-m1 |
| 64 |
某同学想通过利用下图所示装置（夹持装置已略去）实验，探究SO2与Na2O2反应的产物．
实验后测得反应前C管的质量为m1 g，反应后C管的质量为m 2 g，反应后装置D质量增加了n g．请分析：
Ⅰ．装置B的作用______．装置D的作用______．
Ⅱ．如何检验反应中是否有O2生成______．
Ⅲ．对C中固体产物提出如下假设：
假设1：只有Na2SO3
假设2：只有Na2SO4
假设3：______．
（1）若按假设2进行，反应方程式为______．
（2）若Na2O2反应完全，为确定C中固体产物的成分，甲同学设计如下实验：
得出结论：产物是Na2SO4．
该方案是否合理______（填“是”或“否”），理由是______．
（3）若假设1成立，某同学以反应前后C管的质量差（ m 2-m 1 ）g为依据推断生成Na2SO3的质量为（ m 2-m 1 ）×126/64g．老师提示推算不合理，请你分析其中的缘由：______．
（4）若假设2成立，则参加反应的Na2O2物质的量为______ （列计算式）摩尔．
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实验后测得反应前C管的质量为m1 g，反应后C管的质量为m 2 g，反应后装置D质量增加了n g．请分析：
Ⅰ．装置B的作用______．装置D的作用______．
Ⅱ．如何检验反应中是否有O2生成______．
Ⅲ．对C中固体产物提出如下假设：
假设1：只有Na2SO3
假设2：只有Na2SO4
假设3：______．
（1）若按假设2进行，反应方程式为______．
（2）若Na2O2反应完全，为确定C中固体产物的成分，甲同学设计如下实验：
得出结论：产物是Na2SO4．
该方案是否合理______（填“是”或“否”），理由是______．
（3）若假设1成立，某同学以反应前后C管的质量差（ m 2-m 1 ）g为依据推断生成Na2SO3的质量为（ m 2-m 1 ）×126/64g．老师提示推算不合理，请你分析其中的缘由：______．
（4）若假设2成立，则参加反应的Na2O2物质的量为______ （列计算式）摩尔．
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某研究学习小组的同学为了探究过氧化钠与二氧化硫的反应，用如图所示的装置进行实验。通入过量的
SO2气体后，用带余烬的木条检验从C导出的气体，木条复燃。实验前称得Na2O2固体的质量为m1 g，充分反应后称得生成物固体质量为m2 g。回答下列问题
SO2气体后，用带余烬的木条检验从C导出的气体，木条复燃。实验前称得Na2O2固体的质量为m1 g，充分反应后称得生成物固体质量为m2 g。回答下列问题
(1)依据题中所描述的现象，推测装置B中发生了怎样的反应，写出反应的化学方程式：____________。
(2)设计一种实验方案，验证你对上述推测的结论是正确的。
____________________________________。
(3)装置C的作用是____________。
(4)根据反应前后固体的质量，通过计算判断m2的取值范围？(用含m1的关系式表示)
____________。
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(2)设计一种实验方案，验证你对上述推测的结论是正确的。
____________________________________。
(3)装置C的作用是____________。
(4)根据反应前后固体的质量，通过计算判断m2的取值范围？(用含m1的关系式表示)
____________。