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某课外小组欲探究在适当温度和催化剂的条件下,SO2与O2反应后混合气体的成分.已知:①沸点:SO2 -10℃,SO3 45℃;②SO3遇水剧烈反应,放出大量热,产生酸雾.③98.3% H2SO4可以吸收SO3和酸雾.
提供的药品:Na2SO3固体、10mol/L H2SO4、催化剂(V2O5)、KMnO4固体、蒸馏水、0.5mol/L BaCl2溶液、98.3% H2SO4、2.0mol/L NaOH溶液、品红溶液等.
(1)该小组同学用Na2SO3固体与10mol/L H2SO4混合制取SO2.发生装置应该选用下图中______ 装置(填字母).
(2)若选用上图中b装置制O2,反应的方程式是______.
(3)该小组同学为检验反应后混合气体的成分,设计如下装置:
①b中发生反应的化学方程式是______.
②c中盛放的试剂是______;e中盛放的试剂是______,其作用是______.
③某同学提出用饱和的NaHSO3溶液代替98.3%的浓 H2SO4,请你评价该方案是否可行,若可以不必说明理由;若不可行,简述其理由.
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(一)实验目的:测定铜粉(含炭)样品中铜的质量分数
(二)实验用品:仪器:天平、分液漏斗、锥形瓶、硬玻璃管、干燥管、酒精灯、洗气瓶药品:红褐色铜粉(含炭)样品、过氧化氢溶液、二氧化锰、碱石灰.浓硫酸等
(三)实验内容:
步骤 | 实验过程 | 实验现象 | 有关化学方程式 |
1 | / | / | |
2 | 在C中加入样品W克,D中装入碱石 灰后并称量为m1克.连接好仪器,打开A的活塞,慢慢加溶液. |
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3 | 对C进行加热.当C中药品充分反应后.关闭A的活塞.停止加热: | ||
4 | 冷却后,称量D的质量为m2克. | / | / |
W-
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W |
W-
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W |
(五)问题和讨论:
该小组重复测定了三次,得到铜的质量分数的数据存在较大的偏差,你认为原因可能是
A.装置内原有空气中的二氧化碳气体也被碱石灰吸收
B.装置B中的产生的气体中的水蒸气通过C被D中碱石灰吸收
C.反应完成后,装置中的二氧化碳没有全部被碱石灰吸收.
信息提示:①实验中观察到黑色CuO粉末变为红色物质,同时生成一种无污染气体;
②Cu2O为红色固体,不溶于水,与稀H2SO4反应生成Cu、CuSO4和H2O.
(1)仪器a的名称
(2)在实验室中,利用装置A,还可制取的无色气体是
A.O2 B. Cl2 C.CO2D.NO2 E.C2H4
(3)装置B的作用是
(4)该小组设计的实验装置存在的一个明显缺陷是
(5)甲同学对生成的红色固体物质的成分提出了三种假设:
假设①:只含Cu;假设②:
(6)为验证上述假设,乙、丙二位同学分别设计了不同的实验方案,并得出了相同的结论.
乙同学方案:取反应后所得红色物质少许于试管中,滴加适量稀H2SO4,观察到红色物质不溶解、溶液颜色无变化.则假设
丙同学方案:当黑色CuO全部变为红色时,停止加热,继续通入一段时间NH3.若称得反应前加入的CuO、粉末质量为ag,空玻璃管的质量为bg,反应结束后玻璃管与红色物质的总质量为cg(在乙同学实验之前称得),则a、b、c三者应满足的关系为(c-b):(a+b-c)=
某课外活动小组欲利用CuO与NH3反应,研究NH3的某种性质并测定其组成,设计了如下实验装置(夹持装置未画出)进行实验。请回答下列问题:
(1) 仪器a的名称为________;仪器b中可选择的试剂为________;
(2)实验室中利用下列各组物质,进行喷泉实验,不能成功的是 。
A.Cl2与饱和食盐水 B.CO2 与40%的NaOH溶液
C.NH3与饱和食盐水 D.HCl与水
(3)实验中观察到装置C中黑色CuO粉末变为红色固体,量气管有无色无味的气体,上述现象证明NH3具有________性,写出相应的化学方程式 。
(4)E装置中浓硫酸的作用________________________________。
(5)实验完毕,若测得干燥管D增重mg,装置F测得气体的体积为nL(已折算成标准状况),则氨分子中氮、氢的原子个数比为________(用含m、n字母的代数式表示)。
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(16分)某课外活动小组欲利用下列装置(部分固定装置略)完成下列实验;
(一)实验目的:测定铜粉(含炭)样品中铜的质量分数
(二)实验用品:仪器:天平、分液漏斗、锥形瓶、硬玻璃管、干燥管、酒精灯、洗气瓶药品:红褐色铜粉(含炭)样品、过氧化氢溶液、二氧化锰、碱石灰。浓硫酸等
(三)实验内容:
在答题卡上按完成下表空白处内容
步骤 |
实验过程 |
实验现象 |
有关化学方程式 |
1 |
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2 |
在C中加入样品W克,D中装入碱石 灰后并称量为m1克。连接好仪器,打开A的活塞,慢慢加溶液。 |
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3 |
对C进行加热。当C中药品充分反应后。关闭A的活塞。停止加热: |
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冷却后,称量D的质量为m2克。 |
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(四)计算:样品中铜的质量分数=______________(用含W、m1.m2的代数式表示)
(五)问题和讨论:
该小组重复测定了三次,得到铜的质量分数的数据存在较大的偏差,你认为原因可能是 。
A.装置内原有空气中的二氧化碳气体也被碱石灰吸收
B.装置B中的产生的气体中的水蒸气通过C被D中碱石灰吸收
C.反应完成后,装置中的二氧化碳没有全部被碱石灰吸收
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